2012年教師資格小學綜合素質全真試卷及解析2

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】A。解析：A項既快速地處理的突發(fā)事件，又鼓勵了作畫的學生。

　　2.【答案】C。解析：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”。意思是說要引導學生而不要牽著學生走.要鼓勵學生而不要壓抑他們，要指導學生學習的門徑，而不是代替學生作出結論，故B、D項是正確的：所謂“主體教育”是指教育的過程必須把受教育者當作主體，喚起受教育者的主體意向.激發(fā)受教育者主體的自主性、能動性和創(chuàng)造性，使教育成為主體的內在需要，成為主體自主建構的實踐活動，故A項是正確的。故選C。

　　3.【答案】C。解析：無論是教師的能力，學識還是方法影響的只能是學生在學習知識，運用知識的素質上，而教師的態(tài)度則更多的影響學生的價值觀、人生觀，是成人與成才方面綜合的教育.對學生全面素質的提高起關鍵作用。故選C。

　　4.【答案】A。解析：受教育權是公民的一項憲法性權利，我國《憲法》第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權利和義務。對中小學生來說，受教育權是其在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。受教育權是公民的一項憲法性權利，我國《憲宏》第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權利和義務。對中小學生來說，受教育權是其在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。常見的學生受教育權包括：(1)學生受教育機會平等的權利。(2)學生參加考試的權利。(3)學生上課學習的權利。(4)學生受教育的選擇權。(5)學生在升學復學方面的同等權利。故選A。

　　5.【答案】A。解析：隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。名譽權。是指公民或法人保持并維護自己名譽的權利。它是人格權的一種。這些被維護的名譽是指具有人格尊嚴的名聲，是人格的重要內容，受法律的保護。受教育權是一項基本人權，受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權利，是憲法賦予的一項基本權利，就是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。人身自由權，是指公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利。人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利，是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。題干中教師是侵犯了學生的隱私權。故選A。

　　6.【答案】C。解析：師愛，是教師對學生的愛，簡稱“師愛”，是師德的核心，即師魂。這種愛在性質上是一種只講付出，不收回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，這種愛沒有附加條件，不論貧富貴賤，不論聰明遲鈍，不論漂亮難看，不論整潔還是邋遢，不論學習好還是學習不好都要愛，尤其對學困生、貧困生、特困生、特殊生，更要付出更多的愛。綜上所述，只有C項符合要求，故選C。

　　7.【答案】A。解析：聯(lián)合國大會通過的《兒重權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括無差別原則。

　　8.【答案】A。解析：2001年印發(fā)的《基礎教育課程改革綱要(試行)》大力推進基礎教育課程改革。

　　9.【答案】B。解析：對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理.已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。

　　10.【答案】B。解析：《侵權責任法》第三十四條規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。故選B。

　　11.【答案】B。解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。

　　12.【答案】B。解析：辛棄疾是南宋豪放派詩人，王安石詩歌側重于說理，柳永是北宋婉約派詩詞的創(chuàng)始人。

　　13.【答案】C。解析：楚辭的代表作家是屈原和宋玉。

　　14.【答案】D。解析：這句詩出自中國古代敕勒族民歌，這是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的詩歌.它具體描寫的是內蒙古高原。

　　15.【答案】B。解析：這是孟子提出的社會政治思想。意為從天下國家的立場來看，民是基礎.是根本.民比君更加重要。具有民本主義色彩，這是孟子仁政學說的核心。

　　16.【答案】C。解析：《漢書》是紀傳體斷代史書，《戰(zhàn)國策》是國別體史書，《左傳》是編年體史書，《論語》是語錄體散文集。

　　17.【答案】A。解析：《左傳》是我國第一部記事詳備的編年體史書，《史記》是我國第一部紀傳體通史，《論語》是儒家經(jīng)典著作，《國語》是我國第一部國別體史書。

　　18.【答案】A。解祈：莎士比亞的四大悲劇是《麥克白》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《奧賽羅》。

　　19.【答案】C。解析：①頑童母題的兒童文學作品指向的是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。這類兒童作品關注的是兒童的自由發(fā)展。它通常是以新奇的藝術形象、曲折的情節(jié)來表現(xiàn)。如瑞典作家林格倫的《長襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學作品傳達的是“奇異狂放”的藝術氛圍。②成長母題的兒童文學作品常見于少年小說中，以表現(xiàn)少年的自我意識的覺醒、朦朧而優(yōu)美的精神情愫、渴望成人社會的理解為主要內容。如劉健屏的長篇小說《初涉塵世》。曹文軒在20世紀90年代創(chuàng)作的系列兒童小說《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》三部曲。③兒童文學創(chuàng)作的四大母題分別是：愛的母題、自然母題、成長母題和頑童母題。

　　20.【答案】A。解析：《海底兩萬里》是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。