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2012年教師資格小學(xué)教育知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題五

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;簡(jiǎn)答題;教學(xué)設(shè)計(jì)題
第 2 頁(yè):答案及名師詳解


  第五章 教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、單項(xiàng)選擇題

  1. ( )是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo),確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排,形成教學(xué)方案的過(guò)程。

  A.課堂設(shè)計(jì)

  B.教學(xué)設(shè)計(jì)

  C.教案設(shè)計(jì)

  D.活動(dòng)設(shè)計(jì)

  2. 教學(xué)設(shè)計(jì)最基本的依據(jù)是( )。

  A.現(xiàn)代教學(xué)理論

  B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法

  C.教師的自我判斷

  D.教學(xué)的實(shí)際需要

  3. 教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征之一是( )。

  A.只關(guān)心“教”

  B.只關(guān)心“學(xué)”

  C.既關(guān)心“教”,又關(guān)心“學(xué)”

  D.兩者都不關(guān)心

  二、簡(jiǎn)答題

  4. 簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟。

  5. 教學(xué)設(shè)計(jì)的特征有哪些?

  三、教學(xué)設(shè)計(jì)題

  6. 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)教案,達(dá)到以下目的:

  (1)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞rabbit,elephant,squirrel…

  (2)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型be+doing。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中不僅獲得關(guān)于動(dòng)物的英語(yǔ)表達(dá),而且獲得有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。 (4)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。



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