2012年中學(xué)教育學(xué)沖刺模擬題及答案(二)

　　一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。

　　1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.D9.C10.A11.B12.B13.D14.C15.A

　　二、填空題：本大題共20個(gè)空，每空1分，共20分。

　　16.培養(yǎng)人17.文字18.大教學(xué)論19.知道誰有知識(shí)20.相對獨(dú)立性21.外鑠22.社會(huì)實(shí)踐23.教學(xué)目標(biāo)24.人的全面發(fā)展25.可塑26.相互作用27.發(fā)展28.學(xué)校29.教學(xué)30.檢查復(fù)習(xí)31.班級授課制32.情感陶冶33.專斷34.組織和培養(yǎng)班集體35.中央和地方合作

　　三、簡答題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。

　　36.(1)培養(yǎng)合格公民，造就政治人才(2分);(2)宣傳思想，形成輿論(2分);(3)促進(jìn)政治民主化(1分)。

　　37.(1)個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性(1分);(2)個(gè)體身心發(fā)展的順序性(1分);(3)個(gè)體身心發(fā)展的階段性(1分);(4)個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性(1分);⑤個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性(1分)。

　　38.(1)樹立新型的師生觀(1分);(2)建立教師威信(1分);(3)善于同學(xué)生交往(1分);(4)發(fā)揚(yáng)教育民主，傾聽學(xué)生的意見(2分)。

　　39.(1)課程計(jì)劃本身的特點(diǎn)(2分);(2)教師的特征(1分);(3)學(xué)校的特點(diǎn)(1分);(4)校外環(huán)境(1分)。

　　40.(1)目標(biāo)明確(1分);(2)內(nèi)容正確(1分);(3)方法得當(dāng)(1分);(4)表達(dá)清晰(1分);(5)氣氛熱烈(1分)。

　　41.(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)(1分);(2)建立班集體的核心隊(duì)伍(1分);(3)建立班集體的正常秩序(1分);(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)(1分;(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)(1分)

　　四、論述題：本大題共12小題，每小題10分，共20分。

　　42.(1)啟發(fā)性的關(guān)鍵或核心是調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，特別是激發(fā)學(xué)生思維的積極性(2分);(2)貫徹啟發(fā)性原則的基本要求：①調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性(2分);②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考(2分);③讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)解決問題的能力(2分);④發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主(2分)。

　　43.(1)學(xué)生思想品德的形成是知、情、意、行諸因素統(tǒng)一一發(fā)展的過程(1分);既要提高小王的道德認(rèn)識(shí)(1分)，又要重視道德情感、意志和行為培養(yǎng)(分析1分);(2)學(xué)生的思想品德是在活動(dòng)和交往中形成的(1分)，教師應(yīng)開展多種形式的活動(dòng)來提升小王的思想品德修養(yǎng)(1分)(分析1分);(3)學(xué)生思想品德的提高是一個(gè)思想內(nèi)部的矛盾轉(zhuǎn)化的問題(1分)(分析1分);(4)學(xué)生思想品德的形成是一個(gè)長期性和反復(fù)性的過程(1分)，教師要長期不懈，堅(jiān)持長期抓，反復(fù)抓。(1分)。

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