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2012年中學(xué)教育學(xué)沖刺模擬題及答案(二)

第 1 頁(yè):選擇題
第 2 頁(yè):填空題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):參考答案

  二、填空題:本大題共20個(gè)空,每空1分,共20分。把答案填在題中橫線上。

  16.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別在于,教育活動(dòng)是______的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  17.學(xué)校是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,______的產(chǎn)生和文化的發(fā)展為學(xué)校的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實(shí)條件。

  18.譽(yù)為“教育學(xué)之父”的捷克教育家夸美紐斯于1657年發(fā)表的《______》,被認(rèn)為是近代最早的一部教育學(xué)專著。

  19.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中,知識(shí)可分為四大類:(1)知道是什么,(2)知道為什么,(3)知道怎么做,(4) ______。

  20.教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象,雖受制于一定時(shí)期社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化,但它同時(shí)也具有______性。

  21.英國(guó)哲學(xué)家洛克認(rèn)為,人的心靈是“一塊白板”,人的發(fā)展是由外部力量決定的,這是個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因說(shuō)中的______論。

  22.人是社會(huì)的人,人的身心發(fā)展是在_____過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

  23.國(guó)家的教育目的體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育培養(yǎng)人的總的要求,而根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)所確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求,通常稱為_(kāi)_____。

  24.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于______學(xué)說(shuō)。

  25.青少年學(xué)生是處于身心發(fā)展最迅速時(shí)期的人,其發(fā)展具有潛在可能性和______性,因此教育的引導(dǎo)至關(guān)重要。

  26.現(xiàn)代師生關(guān)系模式主要有兩種,______模式和社會(huì)體系模式。

  27.課程的設(shè)計(jì)不僅要體現(xiàn)社會(huì)、學(xué)科的要求,也要體現(xiàn)青少年身心發(fā)展的需要,這說(shuō)明了課程設(shè)計(jì)要符合性______的基本要求。

  28.我國(guó)中小學(xué)課程改革中,有關(guān)課程管理的改革趨勢(shì)是實(shí)行國(guó)家、地方和______三級(jí)課程管理模式。

  29.學(xué)校教育工作的主體是______,學(xué)校教育工作必須以此為中心。

  30.課的結(jié)構(gòu)指課的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)展開(kāi)的程序、時(shí)限及相互關(guān)系,綜合課大體由五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成:組織教學(xué)、______、掌握新知識(shí)、鞏固新知識(shí)、布置課外作業(yè)。

  31.目前,我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是______。

  32.在我國(guó)中學(xué)常用的教育方法中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好情景,潛移默化培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法稱為_(kāi)_____法。

  33.在當(dāng)前班級(jí)管理中,由于受到分?jǐn)?shù)壓力和教師權(quán)威的制約,班主任對(duì)班級(jí)實(shí)施管理的方式常常偏重于______型。

  34.班主任管理主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容和方法:了解研究學(xué)生、______、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。

  35.世界各國(guó)都將教育作為一項(xiàng)重要的公共事業(yè)來(lái)管理,就管理體制而言,主要分為三種類型:中央集權(quán)制、地方分權(quán)制和______制。

  三、簡(jiǎn)答題:本大題共6小題,每小題5分,共30分

  36.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響表現(xiàn)在哪幾方面?

  37.簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。

  38.在教育過(guò)程中,如何建立良好的師生關(guān)系?

  39.簡(jiǎn)述影響課程實(shí)施的基本因素。

  40.一堂好課應(yīng)符合哪些要求?

  41.培養(yǎng)和建設(shè)班集體,班主任需做好哪些方面的工作?

  四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

  42.有人說(shuō):“啟發(fā)式就是問(wèn)答式”,也有人認(rèn)為“啟發(fā)性的關(guān)鍵就在于教師主動(dòng)性的發(fā)揮”,而更多的人則是感到困惑:“在教學(xué)中為什么總是啟而不發(fā)?那么,你認(rèn)為啟發(fā)性的關(guān)鍵或核心是什么?在教學(xué)中又應(yīng)該如何貫徹啟發(fā)性的原則?

  43.小王是班上出了名的“調(diào)皮鬼”,上課不專心,課后追逐打鬧,亂花錢,無(wú)節(jié)制,甚至連回家的錢都向老師借,老師找他談話后他答應(yīng)改過(guò),但并無(wú)實(shí)際行動(dòng)。假如你是小王的老師,將如何運(yùn)用有關(guān)德育規(guī)律的知識(shí)來(lái)解決這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?



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