2012山東教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(3)

　　二、填空題(每題1分，共15分)

　　1.廣義的教育包括學(xué)校教育、__________、家庭教育。

　　2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，官學(xué)衰微私學(xué)大盛，__________興辦的私學(xué)規(guī)模最大。

　　3.二戰(zhàn)后，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素除了上述三個(gè)外，還有其他因素在起作用，其中最重要的是__________。

　　4.__________在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

　　5.美國心理學(xué)家__________的研究證明，皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論在個(gè)體的道德認(rèn)知過程中，也具有普遍的推廣意義。

　　6.我國的教育目的一般是通過政府以__________的形式表達(dá)的。

　　7.1958年__________提出黨的教育方針是教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。

　　8.__________對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)作出了相應(yīng)的規(guī)定。

　　9.教師的道德素養(yǎng)，簡稱“師德”，是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。我國中小學(xué)教師的職業(yè)道德要求，主要體現(xiàn)在__________中。

　　10.我國最早用“課程”一詞的是__________;西方最早出現(xiàn)是在英國教育家__________的《什么知識(shí)最有價(jià)值》中。

　　11.__________認(rèn)為學(xué)習(xí)過程應(yīng)“先去運(yùn)用他們的感覺，然后去運(yùn)用記憶，再去運(yùn)用理解，最后才去運(yùn)用判斷”。

　　12.道德教育的認(rèn)知模式是當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說，它是由瑞士學(xué)者皮亞杰提出，而后由美國學(xué)者_(dá)_________進(jìn)一步深化的。

　　13.影響較大的德育模式有認(rèn)知模式、__________、社會(huì)模仿模式等。

　　14.班級(jí)管理過程包括__________、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)總結(jié)三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

　　15.研究方案的設(shè)計(jì)過程主要有：確定研究類型和方法、__________、__________、形成 研究方案四步。

　　三、判斷說明題(先判斷正誤，再改錯(cuò);判斷錯(cuò)誤不得分;每題5分，共25分)

　　1.柏拉圖最大的貢獻(xiàn)是“產(chǎn)婆術(shù)”，其教育思想體現(xiàn)在《雄辯術(shù)原理》中。

　　2.人是教育的產(chǎn)物。

　　3.教師是專業(yè)人員。

　　4.教學(xué)的任務(wù)是向?qū)W生灌輸間接經(jīng)驗(yàn)，而不需要學(xué)生自己去感受直接經(jīng)驗(yàn)。

　　5.班級(jí)規(guī)章制度是班主任制定的。

　　四、簡答題(共4題，每題5分，共20分)

　　1.簡述教師的作用。

　　2.什么是班級(jí)授課制?其優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?

　　3.簡述制定班級(jí)管理計(jì)劃的一般步驟。

　　4.簡述教育科學(xué)研究的基本原則。

　　五、論述題(共2題，每題15分，共30分)

　　1.試述我國中學(xué)德育的主要原則以及怎樣貫徹這些原則。

　　2.世界杯期間，某校初二二班部分學(xué)生自發(fā)組成球迷團(tuán)體，整日沉迷于球賽而影響正常的學(xué)習(xí)，作為班主任，應(yīng)該怎樣對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和教育?

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