2010江西教師資格小學教育心理學模擬題(三)

　　二、多項選擇題(下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分)

　　1.下列選項中，屬于組織策略的是()。

　　A.劃線

　　B.記筆記

　　C.列提綱

　　D.畫關(guān)系圖

　　2.元認知知識包括( )。

　　A.對個人作為學習者的認識

　　B.對任務(wù)的認識

　　C.對有關(guān)學習策略的認識

　　D.對學習策略使用方面的認識

　　E.對教師的認識

　　3.每個人的工作最佳時間不同，主要存在三種變化模式()。

　　A.先高后低

　　B.先低后高

　　C.中間低兩頭高

　　D.中間高兩頭低

　　E.白天高晚上低

　　4.下列因素屬于學習環(huán)境的設(shè)置的有()。

　　A.流通的空氣

　　B.適宜的溫度

　　C.空間范圍

　　D.室內(nèi)布置

　　5.交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略()。

　　A.總結(jié)

　　B.提問

　　C.析疑

　　D.預測

　　E.復習

　　6.學習策略可以從下幾個方面進行描述()。

　　A.學習策略是學習方法或技能

　　B.學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能

　　C.學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)

　　D.學習策略是學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

　　E.學習策略是元認知

　　7.學習英語單詞“house”時，學生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種()。

　　A.諧音法

　　B.組織策略

　　C.形象聯(lián)想

　　D.精細加工策略

　　E.復述策略

　　8.如何做關(guān)系圖( )。

　　A.找出文中的主要觀點

　　B.找出次要的觀點或支持主要觀點的部分

　　C.標出這些部分.并將次要的觀點和主要的觀點聯(lián)系起來

　　D.一般從左向右展開，用箭頭連接各步

　　9.下列圖形可以衍變成雙向表的是()。

　　A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

　　B.模型圖

　　C.層次結(jié)構(gòu)圖

　　D.流程圖

　　10.以下屬于元認知計劃策略的是()。

　　A.對注意加以跟蹤

　　B.設(shè)置學習目標

　　C.瀏覽閱讀材料

　　D.產(chǎn)生待回答的問題

　　E.分析如何完成學習任務(wù)

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