文章責編:wangpingping89
看了本文的網(wǎng)友還看了學歷| 高考 中考 考研 自考 成考 外語| 四六級 職稱英語 商務英語 公共英語 資格| 公務員 報關員 銀行 證券 司法 導游 教師 計算機| 等考 軟考
工程|一建 二建 造價師 監(jiān)理師 咨詢師 安全師 結構師 估價師 造價員 會計| 會計證 會計職稱 注會 經(jīng)濟師 稅務師 醫(yī)學| 衛(wèi)生資格 醫(yī)師 藥師 [更多]
第 1 頁:個體身心發(fā)展概述 |
第 2 頁:影響個體身心發(fā)展因素 |
第 3 頁:教育在個俸身心發(fā)展作用 |
第 4 頁:普通中等教育促進青少年發(fā)展任務 |
第二節(jié) 影響個體身心發(fā)展的主要因素
人的身心發(fā)展受多種因素制約,主要有遺傳素質、成熟機制、環(huán)境和個體實踐活動的影響。
一、遺傳對個體發(fā)展的影響
(一)遺傳的概念
(二)遺傳在個體身心發(fā)展中的地位
二、成熟對個體發(fā)展的影響
(一)成熟的概念
(二)成熟對個體身心發(fā)展的意義
三、環(huán)境對個體發(fā)展的影響
(一)環(huán)境的概念
(二)環(huán)境對個體發(fā)展的影響
四、個體主觀能動性對個體發(fā)展的影響
相關推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |