2012年幼兒綜合素質(zhì)基本能力考點(diǎn)歸納：寫作能力

　　二、常見的文體寫作

　　(一)新聞文體類

　　新聞是對(duì)新近發(fā)生或者新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。新聞?dòng)袕V義的新聞和狹義的新聞之分。廣義的新聞是消息、通訊、調(diào)查報(bào)告等各種新聞文體的統(tǒng)稱。狹義的新聞專指消息。

　　1.消息

　　消息就是用最簡(jiǎn)要和最迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí)。

　　2.消息的特點(diǎn)

　　(1)真實(shí)準(zhǔn)確;

　　(2)講究實(shí)效;

　　(3)短小精粹。

　　3.消息的分類

　　(1)動(dòng)態(tài)消息：也稱動(dòng)態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件，報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中

　　的新人、新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡(jiǎn)訊(短訊、簡(jiǎn)明新聞)，內(nèi)容較單一，文字較精簡(jiǎn)，常常一事一訊，幾行文字。

　　(2)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的消息報(bào)道。

　　(3)典型消息：也稱典型新聞，這是對(duì)某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。

　　(4)述評(píng)消息：也稱新聞述評(píng)，它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡(jiǎn)明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。

　　(5)特寫性消息：主要報(bào)導(dǎo)重要新聞事件中人物活動(dòng)的片段和事件的場(chǎng)景，其特點(diǎn)是運(yùn)用形象的語(yǔ)言，再現(xiàn)人物活動(dòng)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，給人以如見其人、如臨其境的感受。

　　4.消息的結(jié)構(gòu)

　　(1)標(biāo)題

　　消息標(biāo)題是所有文體中最有特色的一種。它最多可以有3行標(biāo)題，每行標(biāo)題分別擔(dān)負(fù)不同的任務(wù)。

　　第一行引題，也叫肩題、眉題，主要交代背景，說(shuō)明正題的由來(lái)、意義，對(duì)正題起一種引發(fā)、烘托、提契的作用。

　　第二行正題，也叫主題、大標(biāo)題，表達(dá)消息的核心內(nèi)容，是消息標(biāo)題的骨干，在消息標(biāo)題中，正題的字號(hào)最大。

　　第三行副題，也叫次題或子題，其作用是補(bǔ)充、說(shuō)明、解釋正題，常常補(bǔ)述次要事實(shí)，或者強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)，使正題更加完整。

　　(2)導(dǎo)語(yǔ)

　　導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

　　導(dǎo)語(yǔ)的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

　　導(dǎo)語(yǔ)的形式主要有：

　　敘述式、描寫式、提問(wèn)式、結(jié)論式、號(hào)召式、摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等。

　　(3)主體

　　主體是在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí)，使之更加翔實(shí)、具體，是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。

　　消息主體的寫作，要注意以下三點(diǎn)：

　�、賴�繞主題，扣緊導(dǎo)語(yǔ)。

　�、诙温浞置�，啟承自然。

　�、凼址�靈活，敘述生動(dòng)。

　　(4)背景

　　新聞背景指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。寫新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用。

　　背景常見的類型有三種：對(duì)比性的、說(shuō)明性的、注釋性的。也有的新聞學(xué)將背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。

　　(5)結(jié)尾

　　消息是敘述性文體，敘完即止，一般不用專門的結(jié)尾句段。有些消息服從主題的需要，用專門的評(píng)論、點(diǎn)睛、建議、背景等內(nèi)容結(jié)尾，以增大消息的容量，提高消息的表現(xiàn)力。新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無(wú)大的不同。

　　(6)消息來(lái)源和署名

　　消息來(lái)源指消息由何新聞機(jī)構(gòu)采寫，寫發(fā)于何地、何時(shí)，正規(guī)的消息都標(biāo)注消息來(lái)源。

　　(二)通訊

　　1.通訊的概念

　　通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

　　2.通訊的特點(diǎn)

　　一般來(lái)說(shuō)，通訊具有以下四大特點(diǎn)：

　　(1)嚴(yán)格的真實(shí)性;

　　(2)報(bào)道的客觀性;

　　(3)較強(qiáng)的時(shí)間性;

　　(4)描寫的形象性。

　　3.通訊的寫作

　　(1)主題要明確。

　　(2)材料要精當(dāng)。

　　(3)寫人離不開事，寫事為了寫人。

　　(4)角度要新穎。