2010教師面試技巧之教師禮儀篇：教師的目光

　　(4)盯視，即目不轉(zhuǎn)睛，長時(shí)間地凝視某人的某一部位。師生在交談中，應(yīng)注視對方的眼睛或臉部，以示尊重別人，但是，當(dāng)雙方緘默無語時(shí)，就不要再一直看著對方的臉。因?yàn)殡p方無話題時(shí)，本來就有一種冷漠、躊躇不安的感覺。如果此時(shí)您注視學(xué)生，勢必使對方顯得更尷尬。

　　另外，還有一些注視的方式，教師應(yīng)盡量少用。掃視表示好奇、吃驚，不可多用，但打量學(xué)生的時(shí)候可用;睨視即斜著眼睛注視，多表示懷疑、輕視，一般要忌用;他視表示膽怯、害羞、心虛、反感、心不在焉，是教師平時(shí)所不宜采用的一種眼神。

　　二、教師在教學(xué)中的目光禁忌

　　學(xué)生渴望教師的目光是鼓勵(lì)的，因?yàn)樗�能給學(xué)生以自信和力量，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。他們從這種目光中得到鼓勵(lì)，迎著這種目光，他們敢于大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求，敢說自己想說的話，敢做自己想做的事，使他們最大限度地享受自由、張揚(yáng)個(gè)性。

　　(1)忌責(zé)怪的目光。這種目光容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，造成學(xué)生對教師的抵抗，割裂師生間的友誼，使兩者矛盾激化，不利于學(xué)生健康人格的發(fā)展。

　　(2)忌漠視的目光。只顧做自己的事，不看對方說話，是怠慢、冷淡、心不在焉的流露。孩子是天真的，想說的時(shí)候就會說，當(dāng)講話出現(xiàn)被孩子打斷、或中間出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的活動時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，要學(xué)會傾聽，讓孩子表達(dá)。

　　漠視目光極易使學(xué)生的自尊心受到傷害，致使學(xué)生產(chǎn)生極大的自卑心理，任何活動都不敢積極參與，甚至對任何事情都缺乏信心和興趣，沉默寡言，最終導(dǎo)致性格上的孤僻、冷漠、自私。

　　(3)忌呆板的目光。眼睛轉(zhuǎn)動稍快表示有活力，但如果太快則表示不真誠、給人不莊重的印象，同時(shí)，眼睛也不能轉(zhuǎn)得太慢，否則為“缺乏生氣”。

　　(4)忌看完學(xué)生突然一笑，是一種譏諷。

　　(5)忌面無悅色的斜視，是一種鄙夷。