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2017社會工作者《初級工作實務》通過必做試卷(1)

來源:考試吧 2017-04-19 15:37:27 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  二、多項選擇題(每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)

  61

  學校社會工作者黃亮與浩浩一起工作了兩個月,浩浩最初的焦慮狀態(tài)已經(jīng)得到了很大改善,但是一聽說準備結(jié)案,浩浩突然又焦慮不安,這時黃亮可采取的工作方法有(  )。

  A.

  繼續(xù)陪伴一段時間,待服務對象穩(wěn)定后結(jié)案

  B.

  幫助疏導情緒、減少或消除焦慮

  C.

  通過減少接觸次數(shù)讓服務對象慢慢適應

  D.

  轉(zhuǎn)介到其他機構

  E.

  教育服務對象要堅強

  參考答案:B,C

  62

  青少年期是人生生命循環(huán)變化最多的時期,青少年在生理、心理方面不斷成長,個人的心態(tài)及社會關系不斷產(chǎn)生變化,(  )是青少年時期的最主要特點。

  A.

  多變

  B.

  幼稚

  C.

  創(chuàng)新

  D.

  反叛

  E.

  絕望

  參考答案:A,C,D

  參考解析:

  多變、創(chuàng)新、反叛是青少年時期的最主要特點。

  63

  社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動,比如下棋、健身、聽樣板戲,這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關于軍休社會工作的內(nèi)容,說法正確的是(  )。

  A.

  協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

  B.

  促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源

  C.

  建立并發(fā)展積極的社會關系

  D.

  實現(xiàn)“六個老有”

  E.

  制定更加良性的社會政策

  參考答案:A,B,C,D

  64

  小梁高中畢業(yè)應征入伍,從部隊復員后應聘多家單位,均因?qū)W歷低、、缺乏技能等原因被拒之門外。面對小梁這樣的復員退伍軍人,社會工作者應提供的幫助有(  )。(2015)

  A.

  協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃

  B.

  積極深化復員退伍軍人安置頂層設計

  C.

  協(xié)助他們了解用人單位的具體要求

  D.

  為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導工作

  E.

  協(xié)助他們免費參加勞動部門組織的職業(yè)培訓

  參考答案:A,C,D,E

  65

  流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估,并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應包括(  )。

  A.

  小華的需求情況

  B.

  評估結(jié)論與服務建議

  C.

  詳細的干預幫扶計劃

  D.

  救助保護中心的基本信息

  E.

  小華的主要問題及原因分析

  參考答案:A,E

  66

  將“矯正”概念引入社會領域,成為司法方面的專門用語,意指國家司法機關和工作人員通過各種措施和手段,使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到(  )的矯正治療,從而重新融入社會,成為其中正常成員的過程。

  A.

  思想上

  B.

  心理上

  C.

  行為上

  D.

  組織上

  E.

  理論上

  參考答案:A,B,C

  67

  社會工作者前往申請照顧服務的朱奶奶家探望和評估,雖然詢問聲大且清晰,但朱奶奶還是聽不清。在這種情境下,社會工作者繼續(xù)詢問的技巧包括(  )。

  A.

  拿出表格讓朱奶奶填寫

  B.

  說話時面向朱奶奶

  C.

  詢問時以手勢配合

  D.

  放慢語速,一字一句講清楚

  E.

  詢問朱奶奶能否將電視機的音量調(diào)低一些

  參考答案:B,C,D

  68

  在職工素質(zhì)提升方面,社會工作服務包括(  )。

  A.

  教育和引導職工自我權利意識提升

  B.

  引導職工參與職業(yè)技術教育

  C.

  組織開展多樣性活動激勵職工工作熱情

  D.

  對職工進行理性情緒管理培訓

  E.

  幫助職工進行職業(yè)生涯設計

  參考答案:A,B,C

  69

  在殘疾現(xiàn)象的理論分析上,正在從社會標簽理論向社會照顧理論轉(zhuǎn)化。社會照顧理論強調(diào)(  )。

  A.

  要將殘疾人正常化

  B.

  文化機制層面的多元性

  C.

  注重激發(fā)服務對象的自我潛能

  D.

  殘疾是強勢群體強加給弱勢群體的標簽

  E.

  要尋找殘疾人在“當下生活情境中”的合理性

  參考答案:A,B,C,E

  70

  15歲的小亮,因搶劫罪被判緩刑2年。矯正社會工作者了解到,小亮6歲時父母離異,隨母親生活。由于其父拒絕承擔撫養(yǎng)責任,導致家庭經(jīng)濟拮據(jù)。小亮上中學后染上網(wǎng)癮,母親為此經(jīng)常打罵他,母子關系緊張。一次與母親爆發(fā)激烈沖突后,小亮離家出走,泡在網(wǎng)吧,后因無錢上網(wǎng)實施搶劫犯罪。針對小亮及其母親的上述情況,適合為他們開展的社會工作服務有(  )。

  A.

  生活保障服務

  B.

  法律授權服務

  C.

  就業(yè)培訓服務

  D.

  改善親子關系服務

  E.

  認知及行為矯正服務

  參考答案:A,D,E

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