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2016年中級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》鞏固練習(xí)題(20)

考試吧整理“2016年中級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》鞏固練習(xí)題(20)”供考生參考,更多社會(huì)工作者考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng)。

  3[簡(jiǎn)答題] 小暉,15歲,初三學(xué)生。由于媽媽去世旱,長(zhǎng)期以來(lái),小暉一直與爸爸相依為命。但是,爸爸身體不好,已經(jīng)請(qǐng)病假在家休息多年,工資很低,僅能維持家庭溫飽。更不幸的是,小暉爸爸在醫(yī)院檢查時(shí)被診斷出胃癌,需要馬上住院治療。這對(duì)小暉來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。

  問(wèn)題:1.上述案例中,小暉面臨的主要困境有哪些?

  2.針對(duì)小暉目前的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些輔導(dǎo)策略?

  參考解析:

  1.小暉面臨的主要困境:

  (1)家庭生活問(wèn)題:爸爸得了胃癌,治病期間沒(méi)人照料。

  (2)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題:爸爸收入低,僅能維持家庭溫飽生活。

  (3)學(xué)業(yè)問(wèn)題:學(xué)業(yè)也會(huì)受到影響。

  (4)情緒問(wèn)題:家庭不幸造成心理壓力。

  2.主要輔導(dǎo)策:

  (1)聯(lián)系社會(huì)救助機(jī)構(gòu)對(duì)小暉一家進(jìn)行救助。

  (2)聯(lián)系小暉就讀的學(xué)校,幫助減免小暉的學(xué)雜費(fèi)用。

  (3)對(duì)小暉進(jìn)行心理支持,增強(qiáng)小暉的生活信心。

  (4)爭(zhēng)取社會(huì)其他機(jī)構(gòu)團(tuán)體對(duì)小暉家庭的支持。

  4[簡(jiǎn)答題] 在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,由于新舊體制轉(zhuǎn)換,一些個(gè)人在醫(yī)療、就業(yè)方面發(fā)生了困難,特別是身患重病時(shí),由于治療費(fèi)用高,個(gè)人無(wú)力承擔(dān),在就醫(yī)與個(gè)人生活上都有可能產(chǎn)生巨大困難。其中一些人依靠社會(huì)公眾捐款解決就醫(yī)困難。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),無(wú)錢就醫(yī)是他們個(gè)人的問(wèn)題,但是,社會(huì)還沒(méi)有建立起一套新的醫(yī)療保障制度來(lái)保障全體人民的健康卻是個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

  問(wèn)題:試從“個(gè)人問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系”這一角度,談?wù)劸蜕鲜錾鐣?huì)問(wèn)題,社會(huì)工作者能發(fā)揮哪些積極作用。

  參考解析:通用過(guò)程模式對(duì)個(gè)人與社會(huì)問(wèn)題關(guān)系的關(guān)注,意在指出:個(gè)人問(wèn)題不但與其所處的社會(huì)情境相關(guān),而且與社會(huì)公共問(wèn)題有密不可分的內(nèi)在聯(lián)系,社會(huì)的公共問(wèn)題是以個(gè)人問(wèn)題為基礎(chǔ)的。個(gè)人問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題之間的這種相互關(guān)聯(lián)性使得許多個(gè)人問(wèn)題不可能由個(gè)人或家庭解決,不解決社會(huì)問(wèn)題,個(gè)人問(wèn)題就得不到解決。因此,社會(huì)工作者不僅要為有需要的個(gè)人和群體提供服務(wù)和資源,而且要研究個(gè)人問(wèn)題對(duì)形成社會(huì)向題的影響。將個(gè)人問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系、社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人的影響等反映和演繹出來(lái),是社會(huì)工作者的責(zé)任。

  必須從建立新的醫(yī)療保障制度人手,從根本上解決這個(gè)“社會(huì)問(wèn)題”,個(gè)人問(wèn)題才能得到解決。社會(huì)工作者的責(zé)任就是要通過(guò)大量的個(gè)案研究來(lái)闡明這些個(gè)人就醫(yī)困難問(wèn)題與醫(yī)療社會(huì)保障問(wèn)題之間的關(guān)系,使政府與社會(huì)公眾關(guān)注此類問(wèn)題,倡導(dǎo)在{扯會(huì)政策層面上根本解決問(wèn)題。

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