首頁考試吧論壇Exam8視線考試商城網(wǎng)絡(luò)課程模擬考試考友錄實用文檔求職招聘論文下載
2014中考
法律碩士
2014高考
MBA考試
2014考研
MPA考試
在職研
中科院
考研培訓(xùn) 自學(xué)考試 成人高考
四 六 級
GRE考試
攻碩英語
零起點日語
職稱英語
口譯筆譯
申碩英語
零起點韓語
商務(wù)英語
日語等級
GMAT考試
公共英語
職稱日語
新概念英語
專四專八
博思考試
零起點英語
托福考試
托業(yè)考試
零起點法語
雅思考試
成人英語三級
零起點德語
等級考試
華為認(rèn)證
水平考試
Java認(rèn)證
職稱計算機 微軟認(rèn)證 思科認(rèn)證 Oracle認(rèn)證 Linux認(rèn)證
公 務(wù) 員
導(dǎo)游考試
物 流 師
出版資格
單 證 員
報 關(guān) 員
外 銷 員
價格鑒證
網(wǎng)絡(luò)編輯
駕 駛 員
報檢員
法律顧問
管理咨詢
企業(yè)培訓(xùn)
社會工作者
銀行從業(yè)
教師資格
營養(yǎng)師
保險從業(yè)
普 通 話
證券從業(yè)
跟 單 員
秘書資格
電子商務(wù)
期貨考試
國際商務(wù)
心理咨詢
營 銷 師
司法考試
國際貨運代理人
人力資源管理師
廣告師職業(yè)水平
衛(wèi)生資格 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 執(zhí)業(yè)藥師 執(zhí)業(yè)護士
會計從業(yè)資格
基金從業(yè)資格
統(tǒng)計從業(yè)資格
經(jīng)濟師
精算師
統(tǒng)計師
會計職稱
法律顧問
ACCA考試
注冊會計師
資產(chǎn)評估師
審計師考試
高級會計師
注冊稅務(wù)師
國際內(nèi)審師
理財規(guī)劃師
美國注冊會計師
一級建造師
安全工程師
設(shè)備監(jiān)理師
公路監(jiān)理師
公路造價師
二級建造師
招標(biāo)師考試
物業(yè)管理師
電氣工程師
建筑師考試
造價工程師
注冊測繪師
質(zhì)量工程師
巖土工程師
造價員考試
注冊計量師
環(huán)保工程師
化工工程師
咨詢工程師
結(jié)構(gòu)工程師
城市規(guī)劃師
材料員考試
監(jiān)理工程師
房地產(chǎn)估價
土地估價師
安全評價師
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
投資項目管理師
環(huán)境影響評價師
土地登記代理人
繽紛校園 實用文檔 英語學(xué)習(xí) 作文大全 求職招聘 論文下載 訪談|游戲
社會工作者考試
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 社會工作者考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 社會工作實務(wù) > 正文

2014中級社會工作者《實務(wù)》案例分析例題1

考試吧為大家推薦2014中級社會工作者《實務(wù)》案例分析例題,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  案例分析題

  案例:

  李明的父母一年前因為感情破裂而離婚,李明被判給母親撫養(yǎng)。母親因為將所有的希望寄托在李明身上,所以對李明的管教特別嚴(yán)厲,李明稍有不對,母親就對他打罵。最近,母親因為單位效益不好,面臨下崗的危險,而父親的贍養(yǎng)費也不能按時給付。老師發(fā)現(xiàn)剛剛讀小學(xué)三年級的李明在學(xué)習(xí)里也開始使用暴力對待同班小朋友,并且經(jīng)常撒謊、不交作業(yè)。作為社會工作者,你被要求為李明提供服務(wù)。

  問題:

  1、在上述案例中,李明主要面臨的困境有哪些?

  2、針對李明目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?

  答題要點:

  1、兒童作為人生中的一個特殊階段,有著多維的需要,具體闡述如下:

  (1)獲得基本生活照顧和健康照顧的需要。家庭和社會應(yīng)當(dāng)滿足李明在成長過程中基本生活和養(yǎng)育方面的需要。

  (2)獲得良好家庭生活的需要。家庭應(yīng)該給李明提供良好的親子關(guān)系和適當(dāng)?shù)墓芙汰h(huán)境。

  (3)滿足學(xué)習(xí)的需要。李明受教育的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護。

  (4)滿足休閑和娛樂的需要。李明文化娛樂的基本需要應(yīng)當(dāng)被加以考慮。

  (5)擁有社會生活能力的需要。家庭和學(xué)校一個應(yīng)當(dāng)培育李明具有社會關(guān)系和人際交往、生活技能、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確的價值觀等多種能力。

  (6)獲得良好心理發(fā)展的需要。家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)助李明建立自我認(rèn)同,增進自我成長,促進社會性發(fā)展。

  (7)免于被剝奪傷害的需要。李明的人身安全、個人權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到保護。

  2、本案例中,李明主要面臨的困境可以從其個體與環(huán)境(家庭、學(xué)校)方面加以分析:

  (1)如何改善李明的自卑、焦慮、暴躁等不良情緒。

  (2)如何改善離異家庭中李明與母親的關(guān)系,即改善母親對他的嚴(yán)苛管教與打罵的情況。

  (3)如何改善家庭拮據(jù)的經(jīng)濟狀況。

  (4)如何修正李明在校的不良學(xué)習(xí)行為,以及使用暴力對待同學(xué)的行為。

  3、社工的介入策略:

  (1)社工對李明的情緒進行疏導(dǎo),幫助李明理解母親對他的良苦用心,增強李明的自我認(rèn)同感和自信心。

  (2)社工對李明在校行為進行修正。幫助他改正撒謊、不交作業(yè)的行為,并且緩解其使用暴力對待同學(xué)的行為。

  (3)社工與李明的母親進行溝通,教導(dǎo)其家庭養(yǎng)育技能,旨在能夠讓李明的母親認(rèn)識到打罵的管教方式對李明造成的身心危害,改正其打罵兒子的管教方式,并緩解母子之間的緊張關(guān)系。

  (4)社工與李明的老師進行溝通,為他的不良行為能夠得到修正,爭取老師的理解和幫助

  (5)通過合理途徑為李明爭取父親贍養(yǎng)費用,并且鼓勵協(xié)助李明的母親找到一份工作。

1 2  下一頁

  相關(guān)推薦:

  2014年社會工作者考試案例分析題集匯總

  2014年中級社會工作師《綜合能力》知識點匯總

  2014年社會工作者(中級)法規(guī)與政策單項選擇題匯總

文章搜索
中國最優(yōu)秀社會工作者名師都在這里!
王獻蜜老師
在線名師:王獻蜜老師
   中華女子學(xué)院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實...[詳細]
社會工作者考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果社會工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本社會工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。