2011年初級社會工作者考試《綜合能力》第五章(1)

　　二、小組工作的價值觀

　　小組工作的價值觀包括：

　　1、尊重小組成員的權(quán)利和能力。是小組工作的核心和基本信念。包括自我作主、自我選擇、自我發(fā)展的權(quán)力和能力，平等、自由、公平公正對待等的權(quán)利。

　　例：小組成立之前的動員要尊重案主自我選擇的權(quán)力，中途成員有自我退組的權(quán)力，在小組活動中有自我表達情感的權(quán)力等。

　　2、民主參與和決策。主要指工應鼓勵小組成員積極參與到小組活動中來，活動的目標和活動方案應由小組成員一起參與決策。

　　例：成員參與決策是一個大方向的決策，小組開始前要針對小組的名稱、目標和規(guī)劃與小組成員進行仔細的說明，在小組成立之初，小組活動計劃大多由工制定，而后慢慢移交到小組成員手中，發(fā)揮小組成員的潛能。

　　3、賦權(quán)的原則。賦權(quán)是一個動態(tài)的改變，是一個能力提升的過程，同時也是從事發(fā)展工作需要實現(xiàn)的目標，是過程、手段也是結(jié)果。小組工作的這個價值觀要求小組的目標是讓小組成員實現(xiàn)自我賦權(quán)。

　　4、個別化原則。

　　5、互助互惠的精神，小組工的主要作用在于幫助成員之間建立團結(jié)合作的關(guān)系，共同實現(xiàn)自我制定的目標。例：平寨婦女發(fā)展小組，刺繡項目。

　　三、小組工作的特點

　　從功能和成效上對小組工作的特點進行總結(jié)。

　　(一)小組工作在功能上的特點

　　1、影響個人轉(zhuǎn)變

　　小組工作的最終目的在于幫助成員解決心理、家庭、社會等方面的問題，因此，促進個人改變使小組工作的核心功能。

　　2、社會控制

　　小組工作過程可以使小組成員學習、遵守、適應社會期望的行為規(guī)范，培養(yǎng)成員的社會責任心，使其學會在社會生活中承擔合適的社會角色。

　　3、形成群體力量解決問題

　　小組工作具有互助互惠的性質(zhì)，通過成員之間的互助合作，依靠群體的力量解決問題。

　　4、再社會化

　　小組服務可以幫助成員學習社會規(guī)范和人際關(guān)系的技巧，改變以往不適應社會的觀點和行為。

　　5、預防

　　與方式對可能發(fā)生的困難做預測，并提供人們所需要的環(huán)境支援。小組的預防體現(xiàn)在小組的經(jīng)驗分享和學習中，通過組員之間的互動，學習到可能會發(fā)生的苦難的解決方法。

　　(二)小組工作在成效上的特點

　　1、促進人際交往

　　2、運用團體動力

　　團體動力是指小組在實現(xiàn)目標的過程中，參與小組生命發(fā)展的各種復雜力量及其交互作用和交互方式，這個過程包括小組的形成、氣動、發(fā)展、成熟、落幕、結(jié)束、跟進等所有過程，動力因素包括靜態(tài)的因素如機構(gòu)、小組特性、領(lǐng)導者的個人特點、小組成員，動態(tài)因素如小組領(lǐng)導的方式和形態(tài)、成員的參與、溝通模式、沖突等。團體動力是影響成員改變的關(guān)鍵。

　　3、促進經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇

　　小組工作為成員提供了一個可以分享彼此經(jīng)驗和感受的環(huán)境，通過互動和經(jīng)驗交流，增強成員的社會適應能力。

　　4、帶來的轉(zhuǎn)變更為持久

　　5、在時間和人力資源等方面更經(jīng)濟

　　此部分的知識重點：

　　1、小組的特性(單選、多選)

　　2、小組的分類(單選、多選)

　　3、小組工作的類型(單選、多選)

　　4、小組工作的價值觀(多選)

　　5、小組工作在功能上和成效上的特點(多選)