在公務(wù)員考試的備考中，很多學(xué)員談及資料分析，痛苦不堪，短時間內(nèi)完成資料的閱讀已經(jīng)很難，還要準確的列出算式，得出正確結(jié)果更是難上加難，因此，大多數(shù)考生對于這一部分的復(fù)習(xí)基本處于放棄狀態(tài)，在考場上根據(jù)時間來選擇放棄或者是蒙選答案，這是非常可惜的，正因為大家都會采取這樣的態(tài)度，所以“得資料分析者得天下”。接下來，華圖教育公務(wù)員考試研究專家與廣大考生一起來探究資料分析的秘密，共同為今年的國考做些準備。
資料分析的復(fù)習(xí)中我們可以分為三個模塊：材料閱讀、基本術(shù)語、速算技巧。
秘密一：材料閱讀
對于不同類型的材料有不同的快速閱讀方法，一般地，對于文字型材料，我們首先快速地掃一遍材料大意，在閱讀的過程中，要重點圈畫出年份月份、單位、主旨關(guān)鍵詞。接著閱讀題目，根絕題目的要求重新回到材料中去尋找具體的數(shù)據(jù)，從而列出算式。
對于表格型的材料，要首先關(guān)注表格的橫標目和縱標目以及單位的大小，防止掉入題目的陷阱中。之后開始閱讀題目，根據(jù)題目要求快速尋找到所在的橫縱標目，用尺子可以快速地定位數(shù)據(jù)的位置。
對于餅圖、柱狀圖和趨勢圖等圖形材料，要首先關(guān)注圖示中的數(shù)據(jù)類型和單位，明確年份月份，緊接著讀題，再對應(yīng)地去尋找相應(yīng)數(shù)據(jù)，要特別提醒考生，餅圖中的比例大小可以根據(jù)扇形大小來定，柱狀圖和趨勢圖可以反映出各年份和月份之間變化的趨勢。
秘密二：基本術(shù)語
資料分析的考察中，掌握常見的基本術(shù)語是在尋找到數(shù)據(jù)后準確列出算式的前提，�？嫉幕拘g(shù)語類型有以下幾種：
�。�1）百分數(shù)
量A占量B的百分比例：A÷B×100%
�。�2）成數(shù)
幾成相當于十分之幾，例如五成，就是占5/10，即1/2。
（3）折數(shù)
幾折相當于十分之幾，例如打七折，就是售價變?yōu)樵瓉淼?/10。
�。�4）倍數(shù)
A是B的N倍，則A＝B×N
�。�5）增長量（增量）、減少量（減量）
增長量＝現(xiàn)在量－原有量
減少量＝原有量－現(xiàn)有量（注：大減�。�
增加N倍 現(xiàn)有量＝原有量×（1＋N）
原有量＝現(xiàn)有量÷（1＋N）
（6）增長率（增長幅度、增長速度）、減少率（減少幅度、減少速度）
增長率＝增長量÷原有量×100%
減少率＝減少量÷原有量×100%
增長了x% 現(xiàn)有量＝原有量×（1＋x%） 原有量＝現(xiàn)有量÷（1＋x%）
減少了y% 現(xiàn)有量＝原有量×（1－y%） 原有量＝現(xiàn)有量÷（1－y%）
注：求“現(xiàn)有量”用乘法，求“原有量”用除法，增長用加法，減少用減法。
例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長10%，則今年產(chǎn)量＝a×（1＋10%）。
今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長10%，則去年產(chǎn)量＝b÷（1＋10%）。
去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，則今年比去年的增長量＝b－a。今年比去年增長的百分比＝（b-a）/a×100%。
今年的產(chǎn)量為b，只完成了（只占）計劃的70%，則計劃產(chǎn)量＝b÷70%。
今年的產(chǎn)量為b，超額完成計劃的10%，則計劃產(chǎn)量＝b÷（1＋10%）。
（7）百分點
和百分數(shù)基本類似，但百分點不帶百分號。
（例）某地去年汽車銷售總額比前年增加了8%，今年汽車銷售總額比去年增加了13%，則今年汽車銷售總額增幅提高了多少個百分點？
13%－8%＝5%，增幅提高了5%，即提高了5個百分點。
（8）翻番
翻一番為原來的2倍；翻兩番為原來的4倍；依此類推，翻n番為原來的2n倍。
�。�9）年均增長率（復(fù)合增長率）
末期值＝初期值×（1＋增長率）n，其中n為相差年數(shù)
�。ɡ┠彻�1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4×（1＋20%）3＝6.912億元。
�。�10）同比、環(huán)比
同比指與去年的同一時期相比較。例如：今年五月與去年五月相比較；今年第二季度與去年第二季度相比較；今年上半年與去年上半年相比較。環(huán)比是指和上一個統(tǒng)計周期相比較，包括：日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。
秘密三：速算技巧
在準確列出算式后，快速解除答案是制勝的關(guān)鍵一步，常用的速算技巧包括以下幾種：
�。�1）估算法
在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進行粗略的速算方式，采用四舍五入的形式將小數(shù)化整方便計算。一般在選項相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。
�。�2）直除法
是指在比較或者計算較復(fù)雜除法時，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或者首二位），不需要算完，從而得出正確答案的速算方式。
（3）插值法
指在比較數(shù)值大小的時候，運用一個中間值進行“參照比較”的速算方式。例如10/47，我們插入一個中間值10/40，顯然10/47<10/40，即10/47<0.25=25%。
（4）差分法
在進行分數(shù)大小的比較時，用兩個分數(shù)的分子和分母分別作差得到一個新的分數(shù)，這個分數(shù)來代替大分數(shù)作比較。例如：比較123/456和125/458，其中123/456是小分數(shù)，125/458是大分數(shù)，用大分數(shù)的分子和分母分別去減小分數(shù)的分子和分母，得到2/2=1，即差分數(shù)，用1來代替125/458跟123/456進行比較，顯然1>123/456，所以125/458>123/456。
