首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) |
零起點(diǎn)法語 | 零起點(diǎn)德語 | 零起點(diǎn)韓語
計(jì)算機(jī)等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書資格 | 心理咨詢師 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營養(yǎng)師 | 國際貨運(yùn)代理人 | 保險(xiǎn)從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會計(jì)從業(yè)資格考試會計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會計(jì)職稱 | 注冊會計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊稅務(wù)師
注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
一級建造師 | 二級建造師 | 造價(jià)工程師 | 造價(jià)員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價(jià)師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價(jià)師 | 安全評價(jià)師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計(jì)量師
化工工程師
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
您現(xiàn)在的位置: 考試吧(Exam8.com) > 資格類考試 > 公務(wù)員考試 > 行政能力 > 資料分析 > 國家 > 正文

2012年國家公務(wù)員資料分析考點(diǎn)預(yù)測及復(fù)習(xí)計(jì)劃

2012年國家公務(wù)員考試于11月27日舉行,考試吧整理“2012年國家公務(wù)員資料分析考點(diǎn)預(yù)測及復(fù)習(xí)計(jì)劃”供廣大考生沖刺使用,預(yù)祝大家取得好成績!
第 1 頁:考點(diǎn)分析
第 3 頁:復(fù)習(xí)計(jì)劃

  資料分析復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一周

  復(fù)習(xí)任務(wù):

  熟知資料分析?嫉母拍,并對每個(gè)概念的考察方式和列式進(jìn)行練習(xí),做到3-10秒鐘列出式子。

  復(fù)習(xí)方法:

  中公教育專家建議考生首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)資料分析中?嫉母拍,對每個(gè)概念的基本知識點(diǎn)進(jìn)行全面的了解,然后把一個(gè)概念的多種考察方式做到精確掌握,并能快速反應(yīng)列出式子。

  范例介紹:

  例如增長這個(gè)概念,這個(gè)概念雖然看起來簡單,但是考察形式很多樣。

  首先,增長本身是把兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí)存在的一個(gè)概念,只有比較才會存在。最簡單的就是如果2009年的數(shù)值是a,2010年的數(shù)值是b,當(dāng)b>a的情況下我們可以用b-a得到2010年比2009年增長的數(shù)量,如若b

  其次,增長的另外一種考察方式是增長率。增長率=增長的數(shù)量/增后的數(shù)量×100%,在考試中,有時(shí)候直接問這個(gè)增長率的數(shù)值,有時(shí)候可能進(jìn)行變化。比如告訴2009年糧食產(chǎn)量比2008年增長了100萬噸,并且已知2009年的糧食產(chǎn)量是6785萬噸,那么通過增長率的基本概念可以得知100/(6785-100)×100%可以得到2009年比2008年增長的百分比。類似的變化要了然于胸。

  第三,關(guān)于增長有很多種描述的方式,比如2008年同比增長3%,2008年5月環(huán)比增長17%,這種關(guān)于增長的基本表述的含義要非常清楚,以便知曉可以求解什么量,以及如何求解。比如2008年的花生產(chǎn)量是8759萬噸,同比增長25%,那么我們應(yīng)該知道這個(gè)增長率25%指的就是2008年比2007年增長了25%,從而借助增長率的基本公式可以求解2007年的數(shù)值。

  第四,關(guān)于增長最直接的考點(diǎn)要胸有成竹,知道必考的是什么。

  這里還是舉例說明:告知2009年國民生產(chǎn)總值為30067,同比增長8.9%,根據(jù)這句話首先最?嫉木褪怯(jì)算2008年的國民生產(chǎn)總值,計(jì)算公式30067/(1+8.9%),其次是計(jì)算2009年比2008年國民生產(chǎn)總值增長的數(shù)量,式子是30067÷(1+8.9%)×8.9%,這兩個(gè)式子以及減少的情況如何求解都是必考考點(diǎn),一定要通過對復(fù)習(xí)資料的學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)。

  根據(jù)以上方法步驟,對資料分析中經(jīng)?嫉钠渌拍钸M(jìn)行學(xué)習(xí),就能首先掌握住基本知識,同時(shí)在學(xué)習(xí)中要學(xué)會把多個(gè)概念串聯(lián)起來,一道題目中可能同時(shí)需要理解幾個(gè)概念才能把式子準(zhǔn)確快捷地列出來。

  如果想要在起跑線上就勝人一籌的話,那么我們還要在第一周的復(fù)習(xí)中進(jìn)行考點(diǎn)的分析和列式訓(xùn)練,這種訓(xùn)練既可以幫助我們鞏固對基本概念的認(rèn)識,同時(shí)又可以把多個(gè)概念有效地結(jié)合起來,最重要的是能夠幫助我們快速定位找到數(shù)據(jù)并且快速列式,真正做到3-10秒把式子準(zhǔn)確列出。

  練習(xí)方法很簡單,比如:

  資料:2003年國家財(cái)政科技撥款達(dá)975.5億元,比上年增加159.3億元,增長19.5%,占國家財(cái)政支出的比重為4.0%。在國家財(cái)政科技撥款中,中央財(cái)政科技撥款為639.9億元,比上年增長25.2%,占中央財(cái)政支出的比重為8.6%;地方財(cái)政科技撥款為335.6億元,比上年增長10%,占地方財(cái)政支出的比重為1.9%。

  根據(jù)這段資料,我們要學(xué)會分析可以有哪些考點(diǎn),以及如何去列式子。

  考點(diǎn)提煉

  (1)2002年國家財(cái)政科技撥款是多少?

  【答案】975.5-159.3,975.5÷(1+19.5%),159.3÷19.5%

  (2)2002年中央財(cái)政科技撥款是?【答案】639.9÷(1+25.2%)

  (3)2002年地方財(cái)政科技撥款是?【答案】335.6÷(1+10%)

  (4)2003年國家財(cái)政科技撥款比去年增長了?【答案】①159.3億元,②19.5%

  (5)2003年中央財(cái)政科技撥款比上一年增長了?

  【答案】 ①25.2%,②639.9÷(1+25.2%)×25.2%

  (6)2003年地方財(cái)政科技撥款比上一年增長了?

  【答案】①10%,②335.6÷(1+10%)×10%

  (7)2003年國家財(cái)政支出是?【答案】975.5÷4.0%

  (8)2003年中央財(cái)政支出是?【答案】639.9÷8.6%

  (9)2003年地方財(cái)政支出是?【答案】335.6÷1.9%

  (10)2003年地方財(cái)政科技撥款與中央財(cái)政科技撥款之比為?【答案】335.6÷639.9

  (11)2002年地方財(cái)政科技撥款與中央財(cái)政科技撥款之比為?

  【答案】335.6÷(1+10%)/639.9÷(1+25.2%)

  (12)2003年地方財(cái)政支出與中央財(cái)政支出之比為?

  【答案】(335.6÷1.9%)÷( 639.9÷8.6%)

  (13)2003年中央/地方財(cái)政科技撥款占國家財(cái)政撥款的比重為?

  【答案】639.9÷975.5 /335.6÷975.5

  (14)2002年中央財(cái)政科技撥款占國家財(cái)政撥款的比重為?

  【答案】639.9÷(1+25.2%)/975.5÷(1+19.5%)

  (15)2002年地方財(cái)政科技撥款占國家財(cái)政撥款的比重為?

  【答案】335.6÷(1+10%)/975.5÷(1+19.5%)

  如果堅(jiān)持練習(xí)這種列式能力,那么我們面對所有的題目都會感到異常簡單,因?yàn)槲覀儗σ粍t資料出現(xiàn)之后的把握能力一定會隨著練習(xí)不斷提高。

上一頁  1 2 3 4 5 6 下一頁
文章搜索
在線名師 1 2 3 4
華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
公務(wù)員考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。