文章責編：renjing任婧
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這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要，只有找出薄弱點才能"對癥下藥"�？忌鷩栏癜凑湛紙龅臅r間、場景使用真題安排進行測試，找出5大模塊中的薄弱模塊以及各模塊中的知識盲點。
2010年4月25日公務(wù)員聯(lián)考行測真題在線估分
2010年9月18日公務(wù)員聯(lián)考行測試題在線估分
二、快速答題思路梳理
還有一種可能的情況是考生各個部分都表現(xiàn)平平，以致整體來看，各部分得分比較平均，這種情況(當然也包括前面提到的某一部分比較弱的情況)，考生應(yīng)當注意對各部分的技巧進行總結(jié)。此處的技巧并非具體的答題方法，仍是通過做題歸結(jié)出的一種經(jīng)驗類技巧。
下面是專家就各個部分在具解題過程中快速突破歸納的一些技巧，供大家參考。
1.言語理解與表達
�。�1）.重視基礎(chǔ)
對語言文字的掌握不像解答一類數(shù)量關(guān)系題那樣只要掌握了該類題的公式，套用公式就能解答絕大部分同類題型。言語理解因語境的不同而變化萬千。因此語感強弱往往成為能否獲取高分的關(guān)鍵。這就要求考生在平時的學習中，要注意對基礎(chǔ)知識的學習。為了夯實基礎(chǔ)，我建議考生在備考過程中應(yīng)該按時地多閱讀一些思想性和文學性較強的期刊雜志、散文著作，多瀏覽主流的報紙網(wǎng)站，并在閱讀中養(yǎng)成揣摩作者思想感情的習慣，這樣既可擴展自己的知識背景，又可提升語感。
�。�2）.掌握題型特點
不同題型具有不同的特點，準確把握各種題型的特點將大大提高備考的針對性。譬如，邏輯填空要把握好語法、詞義、成語等內(nèi)容，片段閱讀要把握好觀點主旨型題目、細節(jié)理解型題目以及詞句理解型題目等的特點。
從各省份的考試情況來看，言語理解與表達的考查題型相對穩(wěn)定，基本上分為邏輯填空、閱讀理解和語句表達這三種類型�？偨Y(jié)歷年公考，邏輯填空主要考查一些常用而又易誤用的詞語，主要包括虛詞、實詞和成語三大部分。邏輯填空是各省份必考的題型，題量比較大，且考查的范圍和難度都有增大的趨勢。建議考生備考這部分題時，強化語境分析法的運用能力。
閱讀理解是考查的重點。閱讀理解分為片段閱讀和文章閱讀兩部分，主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。這部分在言語理解與表達測試中所占比重較大，也是必考題型。題型多樣，其中觀點主旨型題目、細節(jié)理解型題目是考查的重點�？忌诜治鲱}目的時候，應(yīng)強化關(guān)鍵信息識別法的運用能力。
語句表達也是各省份的�？碱}型，主要以病句辨析的方式出現(xiàn)的。病句辨析，考查的是考生對病句的識別和分析能力。這部分所占比重也不小，主要有病句辨析和歧義句兩種題型。
�。�3）.制定嚴格的復習計劃
在將近一個月的時間里，我建議考生制定一份詳盡的言語理解復習時間計劃。具體來說，首先嚴格按照公務(wù)員考試標準時間做2009年“9·13”聯(lián)考真題、2011年國考共2套言語理解與表達真題，然后對照真題標準答案自行批閱，據(jù)此總結(jié)自己在言語理解與表達部分的強項和弱項。其次，利用模擬題、歷年真題、網(wǎng)上授課視頻彌補弱項知識點。具體復習周期根據(jù)個人情況而定。再次，在整個復習沖刺階段，每天抽取一定的時間堅持閱讀一些知名作家散文，持續(xù)培養(yǎng)語感。最后，在距離考試一周左右的時間，根據(jù)個人學習情況制定考場應(yīng)試策略。你需要思考臨場時何種情況下放棄答題，哪些題可以巧解，哪些題適合蒙題等�？傊�，事前的充分準備將幫助你在考場上處亂不驚，做到沉著理性。
言語理解解題技巧
2011公務(wù)員考試言語理解：虛詞常見誤區(qū)完全解讀
2011福建秋季公務(wù)員考試行測：攻克細節(jié)判斷題
2.數(shù)量關(guān)系
近年公務(wù)員聯(lián)考中數(shù)學運算題量基本上為10道，從歷次聯(lián)考來看整體的難度不高，但對理解分析能力的測查比較明顯，真正的體現(xiàn)了公務(wù)員考試中對考生的邏輯、分析和比較能力的全面考察。如整除類和未知量類問題，如果按照列方程的方法去做，雖然能夠解出答案，但時間相對消耗較多，會影響答題的時間控制，從而導致題答不完，分數(shù)不怎么理想，這也是試卷題量大的一個原因。因為按常規(guī)列方程解法完成的話，不能體現(xiàn)出對理解分析等能力的測查，分數(shù)偏低也符合試卷命題的初衷。那么沖刺階段如何快速提高呢?專家總結(jié)了一些技巧和規(guī)律，來幫助大家提高答題效率。
一、要注意奇偶、倍數(shù)、整除等數(shù)字特性的應(yīng)用，尤其當數(shù)學運算中出現(xiàn)幾比幾、幾分之幾等分數(shù)時，謹記倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用，即：前面的數(shù)是分子的倍數(shù)，后面的數(shù)是分母的倍數(shù)。譬如：A=B×5/13，則前面的數(shù)A是分子5的倍數(shù)，后面的數(shù)B是分母13的倍數(shù)，A與B的和A+B是5+13=18的倍數(shù)，A與B的差A(yù)-B是13-5=8的倍數(shù)。
二、當數(shù)學運算題目中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁的“多角關(guān)系”時，往往是方程的考核。對于定方程，一般應(yīng)用整體代換思想來解決;對于不定方程，我們可以假設(shè)其中系數(shù)比較大的未知數(shù)等于0，使不定方程轉(zhuǎn)化為定方程，則方程可解。
三、在濃度問題中，當我們看到兩種比例混合為總體比例時，要留意“十字交叉法”的應(yīng)用，且要注意兩點：分母要保持一致、減完后的差之比是前一個時間點的質(zhì)量(人數(shù))之比。在比例、濃度問題中，還要注意倍數(shù)特性和特例法的應(yīng)用，如果是加水，則溶液濃度是減小的，且減少幅度是遞減的;如果是蒸發(fā)水，則溶液濃度是增加的，且增加幅度是遞增的。
四、在排列組合問題中，要注意排列、組合公式的熟練，及分類(加法原理)與分步(乘法原理)思想的應(yīng)用。并同概率問題聯(lián)系起來，總體概率=滿足條件的各種情況概率之和，分步概率=滿足條件的每個步驟概率之積。
五、容斥原理兩個集合容斥用公式
滿足條件1的個數(shù)+滿足條件2的個數(shù)-兩個都滿足的個數(shù)=總個數(shù)-兩個都不滿足的個數(shù)，并注意兩個集合容斥的應(yīng)用變形。
三個集合容斥文字型題目一般用畫圖解決，三個圖形容斥用公式解決，但要注意此公式的變形。
六、行程問題中的重要公式
在相遇問題中，相遇時間=路程和÷速度和、追擊時間=路程差÷速度差;
在環(huán)形運動中，異向而行的相遇時間=路程和÷速度和、同向而行的追擊時間=跑道周長÷速度差;
在流水行船問題中，謹記兩個公式：船速=(順水速+逆水速)÷2、水速=(順水速-逆水速)÷2。
數(shù)量關(guān)系解題技巧
2011河南公務(wù)員考試行測備考秘籍：數(shù)量關(guān)系篇
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2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：余數(shù)問題
2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：星期日期問題
2011公務(wù)員考試行測數(shù)學運算：等距離平均速度題
2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：幾何特性
2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：幾何最值理論
2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：錯位排列問題
2011公務(wù)員考試《行測》數(shù)學運算：多人傳球問題
3.判斷推理
9月17日公務(wù)員聯(lián)考考試馬上就要到來，各位匆忙備考的考生不知是否已掌握了行測各模塊的特點，是否安排好了答題順序?是否做到了成竹在胸，有的放矢呢?在此，專家繼續(xù)給廣大考生以指導，希望考生能以最好的狀態(tài)投入到考試中去。
對于現(xiàn)階段而言，要把握好自己的心理狀態(tài)，做到事繁勿慌。不要抱著試試看的心態(tài)，那結(jié)果只能是試試看了，浪費自己的時間不說，還不如做好自己的事情。但也不要有給自己過大的壓力，有的考生現(xiàn)在心浮氣躁，發(fā)現(xiàn)以前學習的也忘了，現(xiàn)在題目也做不出來了，這個也該看，那個也該看，結(jié)果什么都是拿起又放下。這是考前綜合癥，沒有關(guān)系，適度的緊張是必要的。考生也不要給自己定下任何不現(xiàn)實的目標，例如一定要把題做完，一定要取得高分，這無形之間給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒，那樣往往事與愿違。 良好的心態(tài)是成功的一半!
根據(jù)去年和今年的聯(lián)考，整體上的特點是結(jié)合以往老規(guī)律的基礎(chǔ)上略有創(chuàng)新。判斷推理模塊涉及圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理四種類型，35道題，可是今年4月份的聯(lián)考舍去了類比推理，改成了圖形10個題目，這無形中增加了這個模塊的難度。備考時的重點應(yīng)放在圖形和演繹推理上，類比推理稍微熟悉一下即可。
從各省已經(jīng)發(fā)布的大綱來看，圖形推理部分以古典型圖形推理為主，側(cè)重考查圖形中數(shù)量關(guān)系、圖形間位置關(guān)系以及相互轉(zhuǎn)化上;邏輯判斷部分可能性推理題目為考查重點，涉及題型廣泛，必然性推理的考查比重有所加大，考試難度穩(wěn)定，對邏輯思維要求較高。判斷推理的核心和基礎(chǔ)是演繹推理部分，多些時間備考是必要的;定義判斷部分應(yīng)當仍以單定義判斷為主，事實上定義是某些人的短板，尤其是4月份的考試過后，定義本身越來越模糊，考生需要細心才能做對。
現(xiàn)在已是沖刺的階段， 應(yīng)該到了系統(tǒng)模擬練習階段， 如果你還沒行動，抓緊時間，一周至少做兩套題目，在規(guī)定時間內(nèi)，也就是120分鐘內(nèi)做套完整的試題，找到模擬現(xiàn)場的感覺，看看自己學習以來的真實水平，做到心中有數(shù)，更好的做好計劃，按自己的特點安排好做題順序，讓自己在單位時間內(nèi)得到更多的分數(shù)。 我們建議應(yīng)試者多做真題，真題比較嚴謹規(guī)范，通過做真題可以確保做題的感覺一直延續(xù)到考試，不至于考試時感到手生。最好選擇國考，聯(lián)考，以及福建、河南、北京等主要地方的考試。這部分題目中有關(guān)日常推理的題目將會出現(xiàn)一些有爭議的題目，建議考生抱著一種批判的眼觀去看待爭議選項，不要有傾向性的暗示自己。
此外，也可以找?guī)滋啄M題進行實戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，真實感受考試氛圍，減少不必要的失分，從中找出問題并及時調(diào)整。但是我們在練習的時候注意不要太在乎模擬題的難度、方向性和題型，可能會有很多很偏的題目在考試中根本不會考到，而主要在意自己對這種成套試卷節(jié)奏上的把握。
對于做錯的題目，看過答案后還要仔細思考，找到是什么原因，是方法錯誤的話可以重點復習一下，結(jié)合自己以前做錯的題目，把知識的缺漏補充完整。判斷推理部分比較簡單的是類比推理和定義判斷，所以考生現(xiàn)在基本不用再看了。 圖形部分，基本就是數(shù)量，位置，樣式，考生觀察圖形時找到視覺沖擊點，如半分鐘沒有看出來，就不用浪費時間了。較難的邏輯推理部分，可以再把自己學習過程中的筆記重新看看，把模糊知識點記清楚，不可再做大量的題目。那么，眾多的邏輯知識中哪些是我們需要的，哪些是我們不需要的呢?對于這個問題，任何人的回答都不如歷年考試真題的回答權(quán)威�？偠灾�，只有公務(wù)員考試會涉及的邏輯知識的原理(而不是概念本身)才是我們需要掌握的。具體來說，包括邏輯矛盾、直言命題、復合命題(聯(lián)言命題、選言命題、假言命題)、三段論、充分必要條件、充分與必要條件、邏輯論證等知識。其中有的東西雖理論性強， 如果我們學透了需要大量的時間，但考試中考察的是我們對這些知識的運用，所以我們沒有必要熟記所有的概念， 因此，考生在學習邏輯知識時，一定要結(jié)合應(yīng)試的實際需要，靈活掌握基本的邏輯知識。只有這樣，才能做到事半功倍。
總的來說，越是臨近考試，越要保持一個好的心態(tài)，冷靜面對。對于知識的把握也要從大處著眼，再計較某個題目已不合適，對自己模糊的知識點一定要通過各種途徑去解決。這兩天的輕松自信，會幫助你譜寫一個不一樣的9.17，讓聯(lián)考來的更猛烈些吧!
判斷推理解題技巧
2011河南公務(wù)員考試行測備考秘籍：判斷推理篇
2011公務(wù)員考試《行測》圖形推理的十大規(guī)律
4.資料分析
資料分析在做題中可注意對以下幾個方面進行訓練：
首先，對于資料分析，解題原則就是在有限的時間內(nèi)盡可能多做試題，因此在解題時要遵循一定的"優(yōu)先級"來進行求解。拿到資料分析部分的試題之后，考生要觀察每一道大題的閱讀量，先從閱讀量小的題目入手進行求解。由于圖形、表格具有直觀的特點，因此應(yīng)當優(yōu)先圖形、表格兩種資料來解題，之后再進行文字資料的閱讀。
其次，做題要仔細，像是圖表或是表格里呈現(xiàn)的內(nèi)容要盡量讀懂讀準讀仔細，一些有關(guān)日期或是單位名稱考生要一次性地給予分類和合并，從而替它們找到歸屬(必要時可以拿直尺一行行看過去)。千萬不要把題都讀錯或是串行造成張冠李戴，結(jié)果造成時間的浪費。另外，資料分析里面需要進行運算的題大部分都是很基礎(chǔ)的運算，表格或是圖標里呈現(xiàn)的內(nèi)容雖然很繁多，但是仔細看下去，有可能一些成形的運算方式會很明顯看出來，剩下的就是需要再動手做出相應(yīng)的解答。
再次，像文字類的資料分析，在閱讀的過程中要專注別走神，雖然文字乍一看很多，但里面的內(nèi)容其實交代的很少，這就需要在一大段的表述中去提煉，建議考生一次性就讀透徹，若是一遍不夠就讀兩邊，當然第二遍是對第一遍的加深補充，而非重新讀，那樣不但對表述依然陌生，而且也不利于考生作答。
另外，考生可以嘗試帶著問題去看資料，注意選取與試題相關(guān)的重要信息，這樣還有利于對資料的理解，也能減少答題時重復看資料而耗費的時間。在答題時可適當采用"排除法"解決問題。備選答案里通常有一兩項是迷惑項，可以通過圖表或文字反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進行計算前，看是否能通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等來排除迷惑選項。
資料分析解題技巧
公務(wù)員考試《行測》資料分析中"比重"概念應(yīng)用
5.常識判斷
常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。
其解題技巧比較靈活，但首要一點是考生一定要重視平時的知識積累。老師建議在平時的學習、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧主要有以下幾種：
(1)排除法。如果考生細心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標，提高答題的準確率。
(3)第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。
(4)比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。
常識判斷解題技巧
2011公務(wù)員考試《行測》常識判斷備考戰(zhàn)略
三、應(yīng)試技巧總結(jié)
下面是專家總結(jié)出來的臨場答題技巧，但考生不可盲目崇尚這類"技巧"，它們是"不得已而為之"的方法。好的發(fā)揮還是建立在復習充分的基礎(chǔ)上。
1.答題順序。建議一般先易后難，也就是先做自己掌握比較好的部分。關(guān)于到底是現(xiàn)易后難，還是先難后易，或是按照題目順序，其實都只是答題習慣的問題，考生可以結(jié)合自己的實際情況來進行，如果習慣了某種答題方式，也沒有必要非得強行改正。
2.重視直覺和第一反應(yīng)。覺得幾個選項都正確的基礎(chǔ)上，專家建議考生采納先入為主的方案。
3.保持卷面整潔，尤其申論部分。
四、名師點撥
9.17聯(lián)考在即，在最后的備考階段，比的就是"精準"！比誰做題精，比誰抓題準，聽一門合適的課程——沖刺預(yù)測班，做2套高含金量試卷——密卷。密卷會讓你知道考什么，沖刺預(yù)測班會告訴你怎么考！
五、臨考狀態(tài)調(diào)整
調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。也可以進行考前的最后模擬練習，提前適應(yīng)考試的環(huán)境，在考試規(guī)定的時段，就想像自己在考場答題.把可能遇到的問題都假設(shè)出現(xiàn)，訓練自己的心理承受力，提前釋放壓力。
行測沖刺標準模擬試題
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷(1)
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷答案(1)
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷(2)
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷答案(2)
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷(3)
2011年公務(wù)員考試《行測》標準預(yù)測試卷答案(3)
申論沖刺標準模擬試題
2011年公務(wù)員考試《申論》標準預(yù)測試卷(1)
2011年公務(wù)員考試《申論》標準預(yù)測試卷答案(1)
2011年公務(wù)員考試《申論》標準預(yù)測試卷(2)
2011年公務(wù)員考試《申論》標準預(yù)測試卷答案(2)
2011年公務(wù)員考試《申論》標準預(yù)測試卷(3)
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