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2011年湖南省公務(wù)員考試《行測》大綱解讀

為了能夠在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)最大化地提升各位考生的備考效率,專家在此對大綱中的內(nèi)容作一下簡單的梳理,希望能夠有益于廣大考生的備考。

2011湖南公務(wù)員招考公告、職位表及報(bào)考專題

  隨著《湖南省2011年考試錄用公務(wù)員公告》的出臺和《湖南省2011年考試錄用公務(wù)員考試大綱》的公布,湖南省公務(wù)員考試的考錄工作正式拉開了帷幕。為了能夠在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)最大化地提升各位考生的備考效率,專家在此對大綱中的內(nèi)容作一下簡單的梳理,希望能夠有益于廣大考生的備考。

  一、兩大明顯變化

  (一)增加了對招考職位類別的相關(guān)說明,理清所報(bào)職位的工作職責(zé)和未來方向。

  與上一年湖南省公務(wù)員的考試大綱相比,本次公布的考試大綱里,對招錄職位類別的說明就顯得猶為必要。不論是對首次報(bào)考的考生,還是多次報(bào)考的有志者,都能夠讓他們明白自己所報(bào)考職位在未來工作中的主要職責(zé)和發(fā)展方向。

  (二)較其他省份的考綱多了一些必要的指導(dǎo)思想及科目設(shè)置等內(nèi)容;就行測部分而言,表述更加趨同于國考大綱。

  所謂的指導(dǎo)思想,就是要考生明白,此次考試主要是為了達(dá)到一個(gè)什么樣的目的而進(jìn)行的考試。本次考試,就是為了測查出報(bào)考者的一種能力——一種從事黨政機(jī)關(guān)工作所應(yīng)當(dāng)具備的基本理論和基礎(chǔ)知識,特別是運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力。在明白這個(gè)指導(dǎo)思想的前提下,考生在接下來的備考中才能更加清楚自己所備考的主要方向,就是要有意識地培養(yǎng)自己這方面的能力。

  單就考試大綱中行測部分測試內(nèi)容的表述而言,湖南省公務(wù)員考試的五大部分都越來越趨同于國家公務(wù)員考試

  下面分別結(jié)合具體的部分,為考生提供一些備考建議。

  二、五大備戰(zhàn)策略

  (一)言語理解與表達(dá)——揣摩真題,多讀多練,培養(yǎng)語感,提升閱讀與表達(dá)能力。

  考綱中明確指出:“言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,主要包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 ”

  為了能夠在短時(shí)間內(nèi)將言語理解與表達(dá)能力有一個(gè)明顯的提高,對真題的演練就必不可少?v觀歷年和各省真題,選詞填空類考題大多以實(shí)詞為主,所占比重較大。閱讀理解類試題所占比重最大,主要以片段閱讀的形式來考查,考點(diǎn)主要集中在理解文意、概括主旨和觀點(diǎn)等方面,提問形式靈活,難度系數(shù)逐漸增大。這種情況,與考綱中所指出來的完全吻合。

  所以,針對言語理解與表達(dá)部分的備考,一定要細(xì)做真題,多讀多練,進(jìn)而培養(yǎng)語感,達(dá)到提升閱讀與表達(dá)能力的目的。

  (二)數(shù)量關(guān)系——通過多做真題總結(jié)試題規(guī)律,梳理做題技巧,增強(qiáng)速算能力。

  在行政職業(yè)能力測驗(yàn)中,數(shù)量關(guān)系部分的試題歷來為廣大考生所頭疼,不僅耗時(shí)長,而且得分率低。這個(gè)部分的試題 ,主要有兩種題型,一是數(shù)字推理,二是數(shù)學(xué)運(yùn)算。

  針對數(shù)字推理,考生一定要根據(jù)教材將常規(guī)的逐差法、逐商法和局部分析法等方法熟練掌握,同時(shí),對各種常見的基本數(shù)列一定要深入理解,靈活掌握,以應(yīng)對難度較大的組合數(shù)列。而數(shù)學(xué)運(yùn)算方面,考生要在熟練掌握計(jì)算問題、行程問題、統(tǒng)籌問題和幾何問題的前提下,廣泛涉獵新題型,細(xì)心挖掘題干本身的隱含條件,注重代入法與排除法的運(yùn)用,既要注重靈活多變的題型,又要通過多做真題,提高自己的解題速度。

  (三)判斷推理——培養(yǎng)解題思路,更要認(rèn)真審題。

  判斷推理部分的試題主要是為了測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

  根據(jù)歷年考試真題的情況來看,不外乎圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等幾種題型。對于圖形推理部分的試題,在關(guān)注圖形中數(shù)量關(guān)系的同時(shí),還要關(guān)注圖形中的幾何特性和圖形中的位置關(guān)系及圖形間的相互轉(zhuǎn)換,更要注意尋找圖形間一致性、連續(xù)性的規(guī)律以及注意圖形間不同規(guī)律的變化及細(xì)微變化。針對邏輯判斷中可能性推理題目,要加強(qiáng)對題干信息的理解。而定義判斷則要緊抓關(guān)鍵詞,學(xué)會(huì)推理和歸納,切忌主觀臆斷。至于類比推理,要從所給詞的相互關(guān)系入手,結(jié)合日常生活所記,注意細(xì)微差別,以便快速選準(zhǔn)答案。

  結(jié)合不同的題型,一定要有意地培養(yǎng)快速解題的思路,同時(shí),在考場之上,切忌盲目求快,認(rèn)真審題也是取得高分的必經(jīng)之路。

  (四)資料分析——熟悉常規(guī)題型,適當(dāng)運(yùn)用技巧。

  資料分析部分信息量大,數(shù)據(jù)較多,答題時(shí)間又短的這種情況,已為廣大考生所熟知。在時(shí)間有限的情況下,要想取得較高的分?jǐn)?shù),相應(yīng)的解題技巧就顯得猶為重要。所以,在做資料分析的試題時(shí),首先要縱觀整則材料,把握主要內(nèi)容,其次,在通覽的基礎(chǔ)上理出框架,摸清規(guī)律,再次,認(rèn)真審讀材料后面的問題,以便在第二次閱讀材料的時(shí)候有所側(cè)重,同時(shí),還要注意巧用排除法,切記,不要在同一道題上滯留太長時(shí)間,不會(huì)的題可以先跳過不做,等有時(shí)間的話再回過頭來做。

  (五)常識判斷——注重對國情社情的了解和綜合管理基本素質(zhì)

  近兩年來,常識判斷所考查的內(nèi)容越來越向國情社情方面?zhèn)戎,雖然涉及面較廣,但對政治、經(jīng)濟(jì)和法律的偏重也是顯而易見的。

  所以,在最后的備考階段,多讀一些時(shí)政科技類文章,同時(shí),盡可能地多做一些法律方面的試題,對提高常識部分的分?jǐn)?shù)還是有很大幫助的。

  三、兩項(xiàng)特別提醒

  (一)歷年真題必不可少,考前沖刺猶為必須。

  對于廣大考生而言,不管出于何種目的來考試,要想順利通關(guān)筆試,多做歷年真題就變得必不可少。這個(gè)地方的歷年真題,不僅僅是指本省的歷年真題,還包括最新的其他省份的行測真題。同時(shí),考前沖刺試卷的重要性也是不言自明?记皼_刺沖的不僅僅是時(shí)間,更是效率,其題型設(shè)置和難易程度都比以往任何一套試卷更加貼近于實(shí)戰(zhàn)。

  (二)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),緊盯國情省情。

  關(guān)注時(shí)政,不僅有利于行測分?jǐn)?shù)的提高,還將有益于申論水平的發(fā)揮,這也是對未來做好一個(gè)公務(wù)員的習(xí)慣培養(yǎng)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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