從2010國考考情看2011國家公務(wù)員考試行測(cè)走向

　　這些調(diào)整，彰顯出2011年國考行測(cè)命題趨勢(shì)的變化。

　　1、新變化體現(xiàn)人性化

　　2010年行測(cè)五大專項(xiàng)順序安排一是在文理搭配上更合理，幫助考生思維的轉(zhuǎn)換，在一定程度上降低了考生大腦的疲勞度，另一方面也符合思維的正常規(guī)律，由感性到理性，由熟悉到陌生。當(dāng)然，不同的考生可視自身情況進(jìn)行調(diào)整。

　　2、小調(diào)整隱喻國民教育發(fā)展大趨勢(shì)

　　對(duì)文理順序的調(diào)整，改變了以往卷面上對(duì)文理各有側(cè)重、涇渭分明的考查方式。采取文理交叉的綜合素質(zhì)考查方式，對(duì)考生素質(zhì)的全面性和臨場(chǎng)心理調(diào)整能力都提出了更高的要求。同時(shí)，2010年國考行測(cè)做出如此調(diào)整，也折射出我國人才培養(yǎng)方式的變化趨勢(shì)，符合國民教育發(fā)展戰(zhàn)略。

　　3、緊緊圍繞為國家選拔“真才實(shí)學(xué)”之才

　　資料分析最能測(cè)查考生的綜合能力，在2007-2009年的國家公務(wù)員考試都是將其作為壓軸題。但從實(shí)際的效果來看，考生往往因?yàn)闀r(shí)間有限而無法作答全部題目，導(dǎo)致這部分綜合類題目不能有效區(qū)分考生能力、素質(zhì)的差距。2010年國考行測(cè)五大專項(xiàng)的作答次序，將高分值的題目安排在作答次序的前四大模塊中，有助于考生合理安排時(shí)間，篩選出有實(shí)力的高素質(zhì)考生，減少“蒙題”、“猜題”的投機(jī)成份。這一變化將導(dǎo)致高分考生的比例增加，加大競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　當(dāng)前距離筆試時(shí)間還有較長(zhǎng)時(shí)間(說長(zhǎng)其實(shí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝)，建議廣大考生，針對(duì)大綱新趨勢(shì)備戰(zhàn)國考。各位考生不要盲目做題，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不適應(yīng)國考新趨勢(shì)，建議廣大考生明確自己的薄弱點(diǎn)，依據(jù)相關(guān)專項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行配套學(xué)習(xí)，做精做透題目。

　　經(jīng)專家研究分析預(yù)測(cè)2011國考行測(cè)的六大趨勢(shì)：

　　一、調(diào)整結(jié)構(gòu)

　　調(diào)整命題結(jié)構(gòu)，使得結(jié)構(gòu)更加合理，各種題型、有代表性題目都應(yīng)該會(huì)在考試中有所體現(xiàn)。使得考察內(nèi)容更全面，更細(xì)致。

　　二、交換題量

　　10年調(diào)整了某些題型的數(shù)量。其中數(shù)學(xué)運(yùn)算10道，較去年減少5道;圖形推理10道，較去年增加5道;類比推理5道，較去年減少5道;資料分析25道，較去年增多5道。

　　上述變化說明考試正在尋求最優(yōu)的題目數(shù)量組合，上次考試一定還有待進(jìn)一步改善。但題目總數(shù)不會(huì)發(fā)生變化。

　　三、增加難度

　　今年行測(cè)的難度將大幅提升，尤其數(shù)學(xué)運(yùn)算和判斷推理部分。這樣能夠考察考生在審題、解題過程中是否認(rèn)真仔細(xì)。是否具備真正的解題能力和邏輯能力。

　　四、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)

　　根據(jù)歷年行測(cè)考試所凸顯出的問題，本次考試將會(huì)完善眾多爭(zhēng)議題型，無論在語句還是邏輯，都會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。相信行測(cè)考試一定會(huì)越來越科學(xué)。

　　五、涉及寬泛

　　各題目涉及知識(shí)范圍更寬泛，領(lǐng)域更廣闊。常識(shí)題目最為顯著，法律內(nèi)容不再一家獨(dú)大，而會(huì)加入其他方向的深入考察。

　　六、絕對(duì)能力

　　11年行測(cè)考試絕對(duì)是能力和素質(zhì)的考察，絕對(duì)是要選拔真正的能為、而且有志于為人民群眾辦實(shí)事的公務(wù)員。所以一切題目一定更加依附于生活和工作。

　　希望大家把握好這段僅剩的復(fù)習(xí)時(shí)間，祝各位考生金榜題名。