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2010年天津公務(wù)員考試《行測》呈現(xiàn)三大特點

2010年天津公務(wù)員考試《行測》呈現(xiàn)三大特點

全國2010年13省公務(wù)員考試"聯(lián)考"考后專題

  有了2009年第一次聯(lián)考的經(jīng)驗,天津市在此次聯(lián)考中繼續(xù)采用了國家統(tǒng)一命題,同時又保留了地方的特色。在把握地方考試風(fēng)格的基礎(chǔ)上,兼顧國家的考試變化方向。雖然大綱中明確的模塊順序與2010國考大綱相同,為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷,但從真題來看,2010年天津市并沒有“按章出牌”。

  (一)考試紀(jì)律嚴(yán)抓不懈

  在答題形式上,有廣西公考作弊一案的前車之鑒,天津市在本次考試中首次邀請12名考生家長,對本次公開招考公務(wù)員工作的全過程進(jìn)行監(jiān)督,切實維護(hù)公務(wù)員錄用考試的公平、公正和良好秩序;在考場上,強(qiáng)化公考五項措施,懸掛“舞弊可恥”的橫幅,安排專人對考點周邊進(jìn)行無線電設(shè)備流動監(jiān)測,加大考場巡查力度,同時對發(fā)現(xiàn)并查實作弊的考生嚴(yán)格處理,全方面體現(xiàn)、維護(hù)公務(wù)員考試公平、公正、公開的原則。

  (二)題量不變題序微調(diào)

  下表是2010天津公務(wù)員考試與2009年天津行測試卷結(jié)構(gòu)的比對。

2009天津行測

2010天津行測

題型(以試卷順序排序)

題量

題型(以試卷順序排序)

題量

總題量

120

總題量

120

01常識判斷

單選題

20

01數(shù)量關(guān)系

數(shù)字推理

5

02 言語理解與表達(dá)

選詞填空

10

數(shù)學(xué)運(yùn)算

10

片段閱讀

20

02判斷推理

圖形推理

5

03 判斷推理

圖形推理

5

定義判斷

10

定義判斷

10

類比推理

10

類比推理

10

邏輯判斷

10

邏輯判斷

10

03言語理解與表達(dá)

選詞填空

10

04 數(shù)量關(guān)系

數(shù)字推理

5

片段閱讀

20

數(shù)學(xué)運(yùn)算

10

04資料分析

文字型

20

05 資料分析

表格型

5

表格型

文字型

5

圖標(biāo)型

表格型

5

其他

混合型

5

05常識判斷

20

  從上表中不難發(fā)現(xiàn):此次天津聯(lián)考的題型設(shè)置更加規(guī)范化,邏輯順序微調(diào)體現(xiàn)地方自主性。在總題量保持120道的基礎(chǔ)上,對個別模塊進(jìn)行了調(diào)整。考試順序為:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析、常識判斷。與去年相比將數(shù)量關(guān)系與言語理解的位置對調(diào),繼而調(diào)整常識判斷與資料分析的位置。整體理念與2010國考保持一致,采取文理交叉模式,先理后文,對考生的適應(yīng)能力是個不小的考驗。2010年天津市充分考慮考生的答題心態(tài),將常識判斷放到最后,使得考生不會因為過分關(guān)注常識判斷題目而浪費(fèi)過多時間。

  (三)知識普查體現(xiàn)綜合能力

  今年天津市考最引人注目的變化是其內(nèi)容涉及面廣,知識點覆蓋多學(xué)科。各類題目設(shè)定的背景知識涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、法律、社會學(xué)等多門學(xué)科;資料分析的命題形式更加豐富多樣,文字、表格、圖形、綜合四個類別均有涉及;常識、言語、邏輯判斷等多個題型所涉及的內(nèi)容、形式也豐富多樣。這一變化,與2010國考的變化趨勢相吻合,體現(xiàn)了地方省考緊跟國考改革步伐,出題模式愈加成熟的特點。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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