2010年國家公務(wù)員考試大綱《行測》部分解讀

　　二、試題的難度有所提升

　　專家預(yù)計今年國考試題的難度和考查角度會有一定的變化。近年來隨著就業(yè)壓力的增大，國考報名人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。2008年報考人數(shù)達(dá)到80萬人，出現(xiàn)平均65：1的競爭局面。2009年報考人數(shù)達(dá)到105萬，出現(xiàn)平均77：1的競爭局面。預(yù)計2010年報考人數(shù)會超過2009年，競爭會變得異常激烈。隨著報名人數(shù)的增加，競爭壓力的增大，命題者只有增加試題難度才能篩選出最優(yōu)秀的人才。預(yù)計2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗和申論試題的難度會有所增加，試題將進(jìn)一步突出對考生能力與素質(zhì)的考查。請各位考生做好充分的準(zhǔn)備，積極迎戰(zhàn)國考。

　　華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家建議考生在復(fù)習(xí)的過程中總結(jié)答題技巧，同時注意擴大知識面，提高閱讀速度，鍛煉邏輯思維，加強分析問題、解決問題的能力。

　　三、各模塊知識點分析

　　(一)行政職業(yè)能力測驗

　　行測作為一種相對成熟的考試科目，今年在試題順序的安排上做了重大的調(diào)整，言語理解與表達(dá)放到了最前，而把常識判斷放到最后來考查，考生要注意這一變化：

　　1.言語理解與表達(dá)

　　從大綱描述內(nèi)容來看與09年考試大綱幾乎一樣，但是專家指出言語理解與表達(dá)的試題難度會增加，命題者極有可能增加閱讀材料、命題的迷惑性和難度。建議考生在復(fù)習(xí)的過程中從認(rèn)真二字出發(fā)，提高邏輯思維能力，在分析句子語境的同時注重培養(yǎng)語感，尤其在備考中遇到易混淆詞語時要給予足夠的重視，提高分析和提取有價值信息的能力。

　　2.判斷推理

　　判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　專家預(yù)測2010年國考判斷推理試題難度與2009年相比基本保持不變，考生可按照2009年真題的難度進(jìn)行備考。

　　3.數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)學(xué)運算考核的本質(zhì)是考察數(shù)學(xué)思維能力，而數(shù)量關(guān)系測查的趨勢越來越明顯，就是注重考查考生的解題技巧。建議考生在復(fù)習(xí)時注重提高數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧的掌握。

　　4.資料分析

　　資料分析需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算。資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　5.常識判斷

　　主要測查考生對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。2010年考試大綱，雖然沒有突出強調(diào)對于法律知識的考查，但是法律和政治常識是身為公務(wù)員必備的知識，所以請各位考生不要放松對法律和政治常識的復(fù)習(xí)。建議考生在復(fù)習(xí)的過程中擴大復(fù)習(xí)范圍、注重知識的積累。

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