考試吧邀請(qǐng)中公名師指導(dǎo)09公考行測(cè)備考文字實(shí)錄

戴立興老師做客考試吧

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　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎收看考試吧視線，今天考試吧非常榮幸地邀請(qǐng)到中公教育戴立興老師做客考試吧，指導(dǎo)2009年公務(wù)員考試備考行測(cè)沖刺復(fù)習(xí)。戴老師好，歡迎來(lái)到考試吧。

　　戴立興：主持人好，各位考生好!

　　主持人：“公務(wù)員熱”已經(jīng)成為近年來(lái)的一大焦點(diǎn)現(xiàn)象，請(qǐng)老師根據(jù)今年的報(bào)考情況分析一下2009年國(guó)家公務(wù)員考試形勢(shì)

　　戴立興：首先我們分析一下報(bào)考的總體人數(shù)，去年是80萬(wàn)，今年是105萬(wàn)，增長(zhǎng)了30%左右，這種增長(zhǎng)是符合規(guī)律的增長(zhǎng)，去年和前年的增長(zhǎng)也是這樣的比例。按照這個(gè)人數(shù)，截止目前，各職位平均競(jìng)爭(zhēng)比例已經(jīng)超過(guò)了80：1，為歷年來(lái)競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的一年。不過(guò)，和往年相同，今年最熱的報(bào)考部門仍然是海關(guān)系統(tǒng)。同時(shí)，少數(shù)職位出現(xiàn)零報(bào)考。比如：最高法院、民航系統(tǒng)、氣象系統(tǒng)一些專業(yè)知識(shí)要求高的職位。

　　從2002年以后，公務(wù)員考試一直受到熱捧，第一，這和大學(xué)擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)壓力越來(lái)越大有直接關(guān)系。第二，今年公務(wù)員考試的報(bào)名門檻較低，也是導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)激增的重要因素。第三，加上長(zhǎng)期以來(lái)“官本位”的思想和我國(guó)的很多知識(shí)分子都有一種“兼濟(jì)天下”的胸懷，因此大量的人群加入公務(wù)員的報(bào)考隊(duì)伍。第四，值得一提的是全球的金融危機(jī)。由美國(guó)次貸危機(jī)引起的全球金融危機(jī)，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)等也造成了一定的影響，這對(duì)報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)激增也有不可忽略的影響。在外企甚至是一些知名外企工作的國(guó)人在這次危機(jī)中受到?jīng)_擊后，不少人會(huì)轉(zhuǎn)向追求相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境，這同時(shí)也是會(huì)影響他們身邊的人，促使他們報(bào)考公務(wù)員。

　　具體分析，從歷年來(lái)報(bào)名的情況來(lái)看，我理解為三分法。號(hào)稱報(bào)名一百多萬(wàn)，最后真正繳費(fèi)的人數(shù)，可能只有80萬(wàn)左右。真正參加考試的人數(shù)估計(jì)有70多萬(wàn)人。從歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大概還有將近三分之一是沒(méi)有怎么準(zhǔn)備公務(wù)員考試的。簡(jiǎn)單買一本書準(zhǔn)備一下，從備考的角度來(lái)講，沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，最后還剩下三分之一多一點(diǎn)，才有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。還剩下四五十萬(wàn)，真正踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試的又更少。所以很多同學(xué)其實(shí)你不用擔(dān)心，如果你真的是認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備公務(wù)員考試。肯定沒(méi)有什么問(wèn)題。先簡(jiǎn)單說(shuō)一點(diǎn)，大家不要有心理上的障礙。不要被考試這么高的競(jìng)爭(zhēng)比例嚇壞了。把心態(tài)放平和了，好好的準(zhǔn)備考試，你就是有實(shí)力的，有競(jìng)爭(zhēng)力的。

　　主持人：.請(qǐng)老師講一下行測(cè)如何備考?

　　戴立興：行測(cè)試題全國(guó)平均分去年的平均分是40到50分之間。從行測(cè)備考大的方面看：

　　一是準(zhǔn)備要有重點(diǎn)。我們要在這一個(gè)多月里面合理的安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。從共性的角度來(lái)說(shuō)，絕大部分同學(xué)在言語(yǔ)理解部分是非常慢的，針對(duì)這種共性的問(wèn)題你可以改善。同樣，針對(duì)自己個(gè)性的部分，比如說(shuō)我對(duì)于數(shù)學(xué)某種題型反應(yīng)很慢，你應(yīng)該做針對(duì)性的訓(xùn)練。我們針對(duì)自己薄弱的、考試常考的重點(diǎn)題型，我們有針對(duì)性的，一個(gè)小時(shí)、半天看這一個(gè)題型，這種題型一旦出現(xiàn)，我就一定能拿分，這種復(fù)習(xí)才是比較有效果的。面的復(fù)習(xí)導(dǎo)致的結(jié)果是好象什么都會(huì)，但是考試的時(shí)候你會(huì)的題做到一半下面的步驟你就忘記了。針對(duì)自己薄弱的特點(diǎn)，根據(jù)考試的結(jié)構(gòu)，細(xì)分成不同的部分、不同的題型，一個(gè)一個(gè)的訓(xùn)練。這樣對(duì)你的考試才會(huì)有幫助。

　　二是準(zhǔn)備要講方法。很多同學(xué)就滿足于做完題后，答案是對(duì)的就可以了。至于到底為什么對(duì)，自己的思路通過(guò)什么步驟對(duì)的。他就不關(guān)心。也許我們可能是通過(guò)錯(cuò)誤的思路，想到了。湊巧他的答案就對(duì)了�？荚嚨臅r(shí)候我們需要感覺，但是很多人復(fù)習(xí)的時(shí)候還是靠感覺，這種感覺對(duì)自己的能力是沒(méi)有提升的，你必須要去分析這個(gè)地方為什么要選擇這個(gè)答案，選擇別的為什么是錯(cuò)的。你只有這樣，才能說(shuō)你的實(shí)力、能力提升了。要善于總結(jié)。

　　所以，復(fù)習(xí)中：第一，一定要避免偏廢。我復(fù)習(xí)行測(cè)，其他的題我都放到一邊。行測(cè)和申論不能偏廢。一定是這一周行測(cè)要看，申論也要做，行測(cè)也要肯，申論也要看。我們不能偏廢。第二，不能盲目的把所有東西作為重點(diǎn)。對(duì)于行測(cè)復(fù)習(xí)來(lái)看，到了現(xiàn)在，對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯這些偏理的部分，肯定要放掉了。你要在最后階段通過(guò)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，努力提高成績(jī)的。比如說(shuō)言語(yǔ)理解，你完全可以每天做，你可以提升很快。尤其是選詞填空，你會(huì)提升很快。定義推理、圖形推理，這些東西都是你現(xiàn)在投入時(shí)間可以快速產(chǎn)出的。最基本的數(shù)學(xué)能力加上言語(yǔ)的能力，就可以把資料分析做得很好。如果你能夠保證在最后的階段，每天做一點(diǎn)資料分析，在最后階段你肯定會(huì)把資料分析提高得很快。對(duì)于偏理的、難度偏大的就要采取適當(dāng)?shù)姆艞壴瓌t。第三，不能采取突擊的方式。行測(cè)的復(fù)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)，不能說(shuō)我今天突擊數(shù)學(xué)、明天突擊邏輯，后天突擊資料分析，必須統(tǒng)籌兼顧，每天都要做各種各樣的題型，這樣備考才有感覺，馬上要上考場(chǎng)那天，我就想把這種題型做出來(lái)，如果停了一段不做資料分析、言語(yǔ)理解，馬上就會(huì)手生的狀態(tài)，沒(méi)有考試感覺了。第四，最后這個(gè)階段一定要做重點(diǎn)題目。數(shù)學(xué)、言語(yǔ)、邏輯、法律、常識(shí)、資料分析，每一部分從考試命題的角度來(lái)講，今年非�？赡芤�考的部分，你必須要準(zhǔn)備好、掌握好。

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