我們做公務(wù)員的試題，不但要只關(guān)注把某道題做對與否，還要關(guān)注一些題背后的東西，它為什么會出這道題，這道題屬于那種大類型，屬于那種小題型。這道題要考察的是什么東西。這道題的難點在哪里。我這道題做錯了，又是錯在哪里，自己到底是什么知識或者能力沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)呢？我想，如果我們做每道題都按照這種標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，去這樣研究題，研究自己，我們的水平才有可能有個深層次的提高。
下面我就講一點邏輯題的兩點命題規(guī)則。這可能也不是大家所關(guān)注的，大家可能都覺得我只要把題做對就可以了，管他是怎么命題的。當(dāng)然，如果你每次都能把題做對當(dāng)然好，但是實際上是我們總會犯種種的錯誤，甚至遇上相類似的題照樣還是會犯相同的錯誤。所以我們就要抓住一些方法和精神，這對我們做題還是很有幫助的。比如邏輯題的一點命題規(guī)則就是我們所出的題重點考察的是邏輯推理的完整性和有效性，而不去強(qiáng)調(diào)結(jié)果和客觀的差別。這是什么意思呢？就是講的我們做題只要去關(guān)注本題所進(jìn)行的邏輯推理是否正確，是否有效，而不要計較本題是否和實際情況相沖突。還有一點命題規(guī)則就是題干中給了什么條件就是什么條件，題干中沒有說的不能通過自己主觀判斷憑空推斷，即使現(xiàn)實中的確是這樣的。比如論壇上就有學(xué)員對這樣一道題有疑問：
某公司要招聘職員，最不可能被招上的是學(xué)歷在大專以下，或是完全沒有管理工作實踐經(jīng)驗的人；在有可能被招上的人中，懂英語或懂日語將大大增加這種可能性。
如果上述斷定為真的，則以下哪項所言及的報名者最有可能被選上？
A．王女士是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授，碩士學(xué)歷。由于收入的考慮，她表示如被招聘，將立即辭去現(xiàn)職
B．陳小姐是經(jīng)貿(mào)大學(xué)�？瓢嗟膽�(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)期間，曾任過某商場業(yè)務(wù)部見習(xí)經(jīng)理
C．劉小姐是外語學(xué)院1995年的本科畢業(yè)生，畢業(yè)后當(dāng)過半年涉外導(dǎo)游和近兩年專職翻譯，精通英語和日語
本題答案是B，他覺得不妥，他認(rèn)為A中
王女士是碩士學(xué)歷證明她學(xué)歷大于大專，懂英語，因為碩士研究生考試都考英語或日語，副教授，說明有工作實踐，管學(xué)生也算管理工作啊。C中
劉小姐是外語學(xué)院本科畢業(yè)生，說明學(xué)歷大于大專，畢業(yè)后當(dāng)過半年涉外導(dǎo)游和近兩年專職翻譯，說明有工作實踐經(jīng)驗，導(dǎo)游得管游客啊，精通英語和日語很符合題中“在有可能被招上的人中，懂英語或懂日語將大大增加這種可能性�！倍鳥雖然符合大專學(xué)歷，可都比那兩個人低，況且如果說經(jīng)冒大學(xué)即能說明她懂英語或日語，那不更能說明他推測的A中碩士肯定懂英語或日語嗎？
他就是犯了加入了太多自己主觀的看法的錯誤。題干中只說了最不可能被招上的是學(xué)歷在大專以下，而在大專以上的學(xué)歷中，是不是學(xué)歷越高越有可能被選上，文中并沒有說，這只是他憑空的判斷。而教師和導(dǎo)游都不能算做是管理工作。教師管學(xué)生，導(dǎo)游管游客，這和真正的公司管理還是有很大區(qū)別的。這也是他主觀的判斷。
掌握了這兩點命題規(guī)則，我相信對于大家的解題會很有幫助的，我也希望大家在平常練習(xí)的過程中，自己去發(fā)掘一些命題規(guī)則和解題方法之類，從總體上把握題目，對自己會有很大幫助。
