2007年國家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力》大綱變化

《2007中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試大綱》及相關(guān)內(nèi)容已于10月11日公布，對比去年的考綱，有一定程度的變化。

2007年國家公務(wù)員考試《申論》命題六大變化分析

一、行政職業(yè)能力測試不再區(qū)分一、二類

《2006年考試錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員公告》考試內(nèi)容部分明確區(qū)分了綜合管理類、行政執(zhí)法類的考試內(nèi)容，公共科目分別《行政職業(yè)能力測驗(yàn)一》和《行政職業(yè)能力測驗(yàn)二》。今年的大綱不再做此區(qū)分。

二、試卷結(jié)構(gòu)及考核內(nèi)容的變化

（一）言語理解

《2007國家公務(wù)員考試行政能力測試考試結(jié)構(gòu)》的言語理解部分明確提出“一般包含一段話或一個(gè)句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。”并舉了兩道例題，一道為“片段”閱讀，一道為“選詞填空”，替換2006年的大綱此部分舉的是“篇章閱讀”的例子。這表明在言語理解部分具體題型的選擇上已十分明確，主要考查是“片段閱讀”。

而在考核要求方面的則更加具體：明確提出，言語理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。具體包括：1、根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；2、正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；3、概括歸納閱讀材料的中心、主旨；4、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；5、根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；6、判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。

（二）數(shù)量關(guān)系

明確了數(shù)量關(guān)系的考核目的——重點(diǎn)測查報(bào)考者對數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算和判斷推理的能力。

數(shù)字推理所給的例題不同于去年的例題，并無實(shí)質(zhì)變化，但明確了等差數(shù)列的性質(zhì)，是一種向?qū)�業(yè)化發(fā)展的傾向。

數(shù)學(xué)運(yùn)算部分所給的例題則有質(zhì)的變化，由一個(gè)算式該成了一道應(yīng)用題，這表明，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分將更加注重考生解決實(shí)際問題的能力，更加注重基本數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。

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