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2015公務(wù)員考試行測技巧:你不知道的猜題規(guī)律

2015年國家公務(wù)員考試報名預(yù)計于2014年10月中旬進行,考試吧整理“2015公務(wù)員考試行測技巧:你不知道的猜題規(guī)律”供考生參考。

  在國家公務(wù)員考試行測中,數(shù)學運算題是給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,并利用其他基本數(shù)學知識,準確迅速地計算或推出結(jié)果。 專家以一道題為例進行論證:

  【例1】

  公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?

  A.329 B.350 C.371 D.504

  這是一道國考數(shù)學運算真題,下面我將為大家從3個角度分析怎么解這道題目:

  一、方程是基礎(chǔ)

  設(shè)去年有男員工x人,則去年女員工(830-x)人;

  則:今年員工總數(shù)為x*(1-6%)+ (830-x)*(1+5%) =833

  整理化簡可得:94%x+105%(830-x)=833,解出x=350;

  求解:今年有男員工=94%x =329

  【核心提示】方程法是最直接最容易想到的一種方法,但是解方程比較復雜。

  二、技巧更重要

  今年男員工人數(shù)比去年減少6%,故今年男員工數(shù)是去年的94%,今年男員工人數(shù):去年男員工人數(shù)=94%=47:50,四個選項中只有A選項329能被47整除,故應(yīng)選擇A選項。

  【核心提示】當題目中出現(xiàn)不可分割的單位(如人數(shù)、車輛數(shù)、蘋果數(shù)等),通常考慮整數(shù)特性,聯(lián)想到整除。

  三、猜題最喜歡

  猜題可以考慮做題過程中的中間變量,從命題人角度分析的話,命題人要增加考試題目難度,必然會設(shè)置一些陷阱,而其中一類比較?嫉南葳寰褪敲}人往往把計算過程量設(shè)置成迷惑選項,以此增加題目難度,考察考生是否細心。如本題:如果要增加迷惑選項,命題人一般會把去年的男員工數(shù)量加入,考察考生是否觀察到了時間的不同;命題人也可以把今年女員工設(shè)置成迷惑選項,因為很多考生會從女員工開始設(shè)置未知數(shù),經(jīng)常忘記最后一步,F(xiàn)在我們反其道而行之就可以利用規(guī)律猜題。

  (1)加和關(guān)系:今年員工總?cè)藬?shù)=今年男人+今年女人=833,而A+D=833,可以猜測A和D一定是對應(yīng)“男員工數(shù)”和“女員工數(shù)”、或者“女員工數(shù)”和“男員工數(shù)”,根據(jù)題意判斷女員工比男員工多可以猜測答案為A中.公教育版權(quán)。

  (2)比例關(guān)系:今年男員工人數(shù)比去年減少6%,故今年男員工數(shù)是去年的94%,今年男員工人數(shù):去年男員工人數(shù)=94%=47:50,四個選項中A選項與B選項的比例剛好為329:350=47:50,從而猜測今年男員工應(yīng)該選A。

  【核心提示】當選項出現(xiàn)連續(xù)倍數(shù)關(guān)系、連續(xù)比例關(guān)系、加和關(guān)系、差量關(guān)系時往往考慮用猜題的方法,以便提高運算速度,為行測考試提分。如以下幾道題目:

  1、一條公路兩旁均勻的種有樹,。。。求兩邊一共有多少棵樹?

  A、8 B、9 C、16 D、18

  倍數(shù)關(guān)系:C是A的兩倍,D是B的兩倍,由于兩邊種相同的數(shù),故可以猜測兩倍選項,答案可以猜測是C和D,從樹木棵樹=段數(shù)+1來看,可以嘗試選擇D。

  2、兩個班級總?cè)藬?shù)為100人,。。。求一班有多少人?

  A、30 B、40 C、50 D、70

  加和關(guān)系:兩個班級總?cè)藬?shù)為100人=一班人數(shù)+二班人數(shù),而A+D=30+70=100,故可以猜測一班人數(shù)和二班人數(shù)對應(yīng)為A、D或者D、A。不妨猜測答案選擇A或者D。

  3、兩個班級,一班和二班人數(shù)之比為4:3,求一班有多少人?

  A、30 B、40 C、50 D、70

  比例關(guān)系:兩個班級人數(shù)之比為=一班人數(shù):二班人數(shù)=4:3,而B:A=40:30=4:3=,故可以猜測一班人數(shù)和二班人數(shù)對應(yīng)為B、A。不妨猜測答案選擇B中.公教育版權(quán)。

  四、實戰(zhàn)更有用

  【真題實戰(zhàn)】甲乙兩人從相距1350米的地方,以相同的速度相對行走,兩人在出發(fā)點分別放下1個標志物,再前進10米后放下3個標志物,前進10米放下5個標志物,再前進10米放下7個標志物,以此類推。當兩人相遇時,一共放下了幾個標志物?

  A.4489 B.4624 C.8978 D.9248

  答案:D。

  解析:倍數(shù)關(guān)系:C是A的兩倍,D是B的兩倍,由于兩人相同的標志物,故可以猜測兩倍選項,答案可以猜測是C和D,從初始時就放了一次標志物,可以猜測CD中間選擇大的數(shù)據(jù),可以嘗試選擇D。

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