在行測備考時，很多考生都準備把數(shù)學運算這一部分放棄。在大部分考生看來，這部分題難度大，運算時間長，得分率低，放棄似乎是最明智的選擇。但是這一部分10-15分的題真的就那么輕易的放棄了嗎?
在行測中，言語理解這一部分，大家從小就在學習語文，故這一部分的得分率差距不大;而邏輯推理呢，對于大部分人來說是都沒有學習的，所以得分率也差距不大;資料分析由于是放在最后的，很多考生都沒有時間去做，所以得分率也不高;數(shù)學運算這一部分，雖然也是從小就學，但是這個部分考得比較靈活，也有部分是考生純粹畏懼了，導致得分率低，差距也非常大。這樣一分析，發(fā)現(xiàn)行測要得分還需要從資料分析和數(shù)學運算著手，就因為得分率低， “發(fā)展空間才大”。
從行測考試的真題來看，數(shù)學運算大部分的知識點都是小學、初中的，它并不是高深的學問!難度也不是所有的題都很大，從今年來的考試真題分析，發(fā)現(xiàn)難度是逐漸在降低的，接下來就從部分省份真題給大家分析為什么這么說：
1.李明比李強多27本書，如果要李強比李明多5本書，那么李明要給李強( )本書?
A.13
B.14
C.15
D.16
【答案】D。解析：設(shè)李明有x本書，李強有y本書，那么x-y=27，直接用代入排除，如果答案為A，那么有x-13+5=y+13，則x-y=21,與題意不符，同樣可以驗證B、C也不滿足，很快能得出選擇D。
【解法】取特值，假設(shè)李明28本書，李強1本書，代入排除，D選項中，李明拿出去16本，變成12本，李強得到16本變成17本，則李強比李明多5本，符合題意。
【分析】該題是2013年3月3日鄭州環(huán)保系統(tǒng)事業(yè)單位考試真題，其中數(shù)學運算共10題，這套題中此類難度題占50%
2.小張一年繳納的所得稅為6810元，獲得獎金為3200元，如果所得稅是工資加獎金總額的30%，那么他一年的工資為：
A.12000元
B.15900元
C.19500元
D.25900元
【答案】C。解析：由題知工資加獎金總額為：6810/30%=22700元，獎金為3200元，尾數(shù)法得到選項C。
【分析】該題為2013年5月11日河南省直屬事業(yè)單位真題，其中數(shù)學運算共15題，這套題中此類難度題占60%-70%。
【答案】D。解析：關(guān)于題中含有平方又有平方作差，大家很容易想到平方差公式，計算過程
【分析】該題為2013年10月19日浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考真題，其中數(shù)學運算共15題，這套題中此類難度題目占50%-55%。
從以上三個真題，大家會發(fā)現(xiàn)數(shù)學運算也不過如此!所以考生們這樣的題目放在你的面前，你還要無視它、拋棄它嗎?
那可能會有人反對說，你不就挑了幾個典型的省份嗎?數(shù)學運算這部分，難題肯定是有的，就算數(shù)學基礎(chǔ)非常好的考生，在短短的時間內(nèi)正確率基本也只能達到80%左右，如果我們把這約50%的題都仔細的做好了，那差距也非常的小，所以是否該放棄，各位考生你們認為呢?最后祝大家在公考路上走得越來越順，取得最終的勝利。
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