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2011年國家公務員考試《行測》數(shù)量關系備考指導

來源:京佳 2010-10-15 11:45:50 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
本文結(jié)合此次大綱內(nèi)容和國家近兩年的命題情況,有必要將數(shù)量關系的題型題量給各位考生做一個理清,使大家在備考時有的放矢,以求事半功倍。

  數(shù)學運算

  【大綱原文】

  例題:某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次,每次培訓均座無虛席,當月共培訓1290人次。

  問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓?

  A.8 B.10   C.12 D.15

  (答案:D。根據(jù)題意可知,甲教室每次培訓可坐50人,而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數(shù)為15次。)

  【解讀】

  這是一道雞兔同籠的問題,把甲教室座位看做雞,乙教室座位看做兔,根據(jù)該題型的基本解題思路,列方程可輕松求解。

  根據(jù)歷年國家公務員考試試卷反映的情況來看,數(shù)學運算所考查的主要有幾何問題、周期問題、工作效率問題、日期問題、方陣問題、路程問題、利潤問題、概率問題、比例問題、集合問題、排列組合問題、極值問題、流水問題、牛吃草問題、雞兔同籠問題、植樹問題、抽屜原理、統(tǒng)籌問題、年齡問題、集合問題、同余定理等,這兩年國考的題型分布如下:

年份 日期 排列組合 比例 工程 利潤 濃度 集合 極值 流水 牛吃草 等差數(shù)列求和
2010 1 2 0 0 1 0 1 3 1 0 0
2009 2 2 2 2 2 1 1 1 0 1 1

  從上表可以看出國考命題比較靈活,各類問題都會出現(xiàn),除了個別試題偏難,需要考生有一定的數(shù)學邏輯思維能力才能迅速做出判斷外,大部分題目實際上都是基礎數(shù)學知識的應用,考生在做數(shù)學運算時候,需要多加注意方法與技巧的應用。比如:列方程法、排除法、代入法、逆推法等,利用這些方法可以較快校準的選擇正確選項,以節(jié)約時間。

  各舉09年和10年真題為例:

  【09國考】某公司甲、乙兩個營業(yè)部共有50人,其中32人為男性,已知甲營業(yè)部的男女比例為5:3,乙營業(yè)部的男女比例為2:1,問甲營業(yè)部有多少名女職員?( )

  A. 18 B. 16 C. 12 D. 9

  解析:C 本題屬于比例問題,可用方程求解。設甲、乙營業(yè)部各有x、y人,依題意得:x+y=50,x+y=32,解得:x=32,y=18。則甲營業(yè)部的女職員為32×=12人。故選C。

  【解讀】

  對于比例問題,用方程求解要更直觀,簡單。這道題給考生提供了解答比例問題的更高效的方法。

  【10國考】50. 一公司銷售部有4名區(qū)域銷售經(jīng)理,每人負責的區(qū)域數(shù)相同,每個區(qū)域都正好有兩名銷售經(jīng)理負責,而任意兩名銷售經(jīng)理負責的區(qū)域只有1個相同。問這4名銷售經(jīng)理總共負責多少個區(qū)域的業(yè)務?( )

  A. 12 B. 8 C. 6 D. 4

  解析: C 本題屬于排列組合問題,4個人中任取兩個人共有C42=6種選法。故選C。

  【解讀】

  排列組合問題是數(shù)量關系的一個難點,熟練運用排列組合公式,會給考生在解題時帶來很多方便,便于節(jié)約時間。

  總結(jié)

  數(shù)量關系的試題靈活多變,考查能力比較全面,因此考生在復習的過程中應當結(jié)合歷年真題,有針對性地進行復習,切不可盲目跟風。在復習過程中既要有大量的練習,又要注意在練習中總結(jié)解題方法和技巧,培養(yǎng)自己的數(shù)字觀念,做到舉一反三、觸類旁通,只有這樣,才能達到事半功倍的效果。關于數(shù)量關系題型的解題方法和技巧,老師會在之后的文章中陸續(xù)給大家介紹,也歡迎廣大考生來公務員考試論壇提問,老師會給大家解疑答惑,幫助大家順利應考。

  祝廣大考生考試順利!

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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