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2010年國家公務(wù)員考試《行測》計(jì)算問題詳解

近年計(jì)算問題考側(cè)重考查考生對常見方法技巧的理解、掌握與靈活運(yùn)用。計(jì)算問題的方法包括湊整法、尾數(shù)法、裂項(xiàng)法、公式法、比較大小、分組法。在本文中萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心魏魯寧老師對公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中常用的湊整法、尾數(shù)法、裂項(xiàng)法等方法一一進(jìn)行解讀。

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  計(jì)算問題在國家公務(wù)員考試中屬于難度較小的題型,考查概率居中。當(dāng)考試難度偏中等及以下時(shí),以2008年、2009年國家公務(wù)員考試試題為例,則計(jì)算問題出現(xiàn)概率較高。

  近年計(jì)算問題考側(cè)重考查考生對常見方法技巧的理解、掌握與靈活運(yùn)用。計(jì)算問題的方法包括湊整法、尾數(shù)法、裂項(xiàng)法、公式法、比較大小、分組法。在本文中萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心魏魯寧老師對公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中常用的湊整法、尾數(shù)法、裂項(xiàng)法等方法一一進(jìn)行解讀。

  湊整法:湊整法的一個(gè)更高層次的要求是:明白湊整法更本質(zhì)的是一種思想。這種思想是要求考生能夠在考題中湊出任何自己需要的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字不一定是25或者125,而是自己需要的數(shù)字,例如在星期日期問題中,本質(zhì)的湊整是湊出7這個(gè)常用數(shù)字。

  例. 算式 的值是( )。

  A.312 B.348 C.570 D.286

  答案:C

  解析:原式= =5

  尾數(shù)法:應(yīng)用尾數(shù)法的要求就是:選項(xiàng)中出現(xiàn)尾數(shù)不同。這里魏老師特別提醒考生,在計(jì)算的時(shí)候,要時(shí)刻注意是不是可以應(yīng)用尾數(shù)法。

  例. 2002×20032003-2003×20022002的值是( )。

  A.-60 B.0 C.60 D.80

  答案:B

  解析:兩位尾數(shù)法:原式的末兩位數(shù)字運(yùn)算得:02×03-03×02=00,故選B.

  裂項(xiàng)法:在使用裂項(xiàng)法時(shí)要注意,多個(gè)相同分子的分?jǐn)?shù)相加時(shí),多半可采用將每個(gè)分?jǐn)?shù)的分母分解然后分成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式再相加。

  例. 的值是( )。

  A. B. C. D.

  答案:C

  解析:根據(jù)裂項(xiàng)法原理,原式=(1- )× = .

  最后,國家公務(wù)員考試中的計(jì)算問題要求考生十分細(xì)心。在十分緊張的考場環(huán)境下,很多考生在做題時(shí),往往讀題不夠仔細(xì),考慮不夠全面,而導(dǎo)致丟失一些本可以獲得的分?jǐn)?shù),所以,魏老師再次提醒考生們,在做題時(shí)要認(rèn)真審題,看清要求,準(zhǔn)確運(yùn)用解題方法,并提高做題效率,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

 

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