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 2008年公務(wù)員考試行測專題:邏輯知識講座(2)
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2008年公務(wù)員考試行測專題:邏輯知識講座(2)
gwy.exam8.com 來源:金路公務(wù)員 更新:2007-9-21 8:57:21 公務(wù)員考試

  第六節(jié)  集合和集合的推演

  一、關(guān)于集合的幾個基本概念——集合、元素、子集、空集、全集

  一個詞項的外延是一類事物,該類中具體的事物是那個類的分子,在現(xiàn)代邏輯中,通常把作為詞項的外延的類稱為集合,把組成類的分子稱為元素。

  例如:

  世界上最高的山峰。

  太陽系的大行星。

  中華人民共和國的直轄行政區(qū)。

  自然數(shù)。

  這些都是集合。

  用A、B、C……表示集合,用a、b、c表示集合的元素。集合A可以記為:

  A=﹛a,b,c……﹜.

  或者記為A=﹛x,︴x=a,b,c……﹜

  a是A的元素,叫做a屬于A,用符號“∈”表示,記為a∈A。

  a不是A的元素,叫做a不屬于A,記為aÏA。

  例如,地球?qū)儆谔栂档拇笮行牵?1不屬于自然數(shù)。

  如果A、B兩個集合,A的每一個元素都是B的元素,那么,A就是B的“子集合”,簡稱子集,叫做A包含于B,或者說A和B有包含關(guān)系,用符號“Í”表示,記為:AÍB。

  如果A包含于B,且A不等于B,那么,A是B的真子集,或者說,A與B有真包含關(guān)系,記為AÌB。

  如果A包含于B,且B也包含于A,那么A與B相等,或者說,A與B具有全同關(guān)系,記為A=B。

  如果一個集合不包含任何元素,則稱之為“空集合”(簡稱空集),用Ø表示,即Ø={  }。

  如果一個集合包含了組成它的一切元素,則稱之為“全集合”(簡稱全集),用I表示 。

  二、集合的推演

  集合的推演就是集合的運算。即從給定的兩個或兩個以上集合推演出一個新的集合。它體現(xiàn)了從兩個(或兩個以上)的詞項推導(dǎo)出一個新詞項的過程。集合有下面四種推演方式。

  1、集合相加的推演(并運算)與詞項和。

  可以將不同的集合合并在一起。如果我們將兩個集合加在一起構(gòu)成一個新的集合,就是用集合A和集合B的所有元素組成一個新的集合,這個集合即包含了原來兩個集合的所有成分,而這些成分又至少屬于這些集合中的一個。這種運算稱之為并集(簡稱“并”),或者叫作邏輯和。

  集合相加的推演可以在兩個或兩個以上集合中進行,也就是說,可以將兩種、三種、四種乃至更多種類合并在一起。用符號“∪”作為并運算的聯(lián)結(jié)項,兩個集合的并運算可記為:A∪B。

  例如,設(shè)A={1,2,3 },B={ 3,4,5}

  則A∪B={1,2,3,4,5 }

  又如,設(shè)A={男學(xué)生},B={女學(xué)生},

  則A∪B={學(xué)生}

 。ㄒ韵翧、B、C均表示詞項)

  對于詞項來說,這種運算也稱為詞項和。比如將哺乳動物和非哺乳動物的集合合并在一起即是動物的集合。奇數(shù)與偶數(shù)的集合合并在一起即構(gòu)成整數(shù)這一集合。將外國詩人和中國詩人合在一起即是詩人這一集合。如果將詞項和的運算表示為:

         A + B = C

  從內(nèi)涵上看:C的每個分子,或者具有A的內(nèi)涵,或者具有B的內(nèi)涵;

  從外延上看:C的外延是A與B的外延之和。

  例如:男人+女人=人

  2、集合相乘的運算與詞項積。

  集合相乘的推演又叫作集合的交運算,就是用同時屬于集合A和集合B的所有元素構(gòu)成一個新的集合,稱之為“交集”(簡稱“交”),或叫做邏輯積。用符號“∩”作為交運算的聯(lián)結(jié)項,記為:

  A∩B

  如前例,設(shè)A={1,2,3 },B={ 3,4,5},有:A∩B={3 }

  又如,設(shè)A=哲學(xué)系學(xué)生,B=大學(xué)一年級新生,則A∩B={哲學(xué)系一年級新生 }。

  再如,A=方形,B=圓形,則A∩B=既是方形又是圓形={ }=Ø

  該運算對詞項而言,可稱詞項積。如果將詞項積表示為:

         A ×B = C

  從內(nèi)涵上看:C的每個分子,既具有A的內(nèi)涵,又具有B的內(nèi)涵;

  從外延上看:C的外延是A與B外延的共同部分。

  例如:中國人×知識分子=中國知識分子

        男人×老人= 老頭

  3、集合相減的運算與詞項差。

  集合相減的運算又叫做集合的差運算,就是用屬于集合A而不屬于集合B的所有元素組成一個新的集合,稱之為“差集”(簡稱“差”),或叫做邏輯差。用符號“-”作為差運算的聯(lián)結(jié)項,記為:

  A-B

  如前例,設(shè)A={1,2,3 },B={ 3,4,5},有:A-B={1,2 },B-A={4,5 }

  又如,設(shè)A=干部,B=黨員,有:A-B=非黨員的干部,B-A=非干部的黨員。

  該運算對于詞項而言,可稱詞項差。如果將詞項差表示為:

         A-B = C

  從內(nèi)涵上看:C的每個分子,具有A的內(nèi)涵,但不具有B的內(nèi)涵;

  從外延上看:C的外延是從A的外延中除去A與B的積。

  例如: 教授-離退休人員=在職教授

  4、補集與補詞項。

  補集是全集與其子集之間的差運算,用屬于全集I而不屬于其子集A的所有元素構(gòu)成一個新的集合,這個新集合就是集合A的補集,(簡稱“補”),記為:

  I-A(或-A)

  對于詞項而言,該運算稱為補詞項,詞項A的補,記為﹁A,讀作非A。指論域中除A以外的其他事物。以I表示論域,則

  ﹁A = I-A。

  例如,設(shè)I= {自然數(shù)},A={偶數(shù)},有:I-A={奇數(shù)},或﹁A={奇數(shù)}。

  又如,設(shè):I= 動物,A=哺乳動物,有:I-A=非哺乳動物,或﹁A=非哺乳動物。

  例如: 非公理化理論= 理論-公理化理論

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