| 第 1 頁：常識(shí)判斷 |
| 第 3 頁：言語理解與表達(dá) |
| 第 7 頁：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 9 頁：判斷推理 |
| 第 13 頁：資料分析 |
第二部分言語理解與表達(dá) (共40題，參考時(shí)限35分鐘) 本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/STRONG>
21當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行，有一天你我將面對的，也許就是整個(gè)城市交通的式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志，明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來說，所有的慘劇都是由一步一步的______、懈怠、麻木日積月累起來的______。
依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.偶然視而 不見忽視
B.崩潰熟視 無睹僥幸
C.沖動(dòng)形同 虛設(shè)放任
D.地雷置之 不理壓抑
參考答案：B
參考解析:根據(jù)第二空“對菱形標(biāo)志……”不能填“形同虛設(shè)”，排除C項(xiàng)。再看第一空“整個(gè)城市交通”，突出的是系統(tǒng)地報(bào)復(fù)，故排除“偶然”。最后看第三空，“一步一步的……”后面三個(gè)詞應(yīng)呈現(xiàn)遞進(jìn)狀態(tài)，“懈怠、麻木”都是形容詞，由最開始的“僥幸”開始，符合人們的心理發(fā)展趨向。故選B。
22一帆風(fēng)順的旅途只能釀就______的思維，而人生中的______從來都是經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.墨守成規(guī) 捷徑
B.一成不變 捷徑
C.畫地為牢 道路
D.中規(guī)中矩 道路
參考答案：A
參考解析:本題從第二空選擇作答會(huì)比較容易。從“顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)”可知應(yīng)選“捷徑”，因?yàn)榈缆肥菑膩砭陀械模挥媒?jīng)歷顛簸與坎坷，由此排除C、D項(xiàng)。“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變。題中大意是一帆風(fēng)順的旅途，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過坎坷所以思維不易產(chǎn)生改變，只會(huì)沿著原來的思路走，故用“墨守成規(guī)”更合適。故選A。
23人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育，能夠______純粹功利的職業(yè)取向，狹隘的專業(yè)意識(shí)，從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.抵制 扭轉(zhuǎn)
B.制止 克服
C.抵制 克服
D.制止 扭轉(zhuǎn)
參考答案：C
參考解析:詞語常用的搭配：制止——行為，扭轉(zhuǎn)——局面，抵制——思潮(功利的職業(yè)取向)，克服——困難(狹隘的專業(yè)意識(shí))。故選C。
24目前中國高考制度是由中國的現(xiàn)實(shí)大環(huán)境決定的，因?yàn)槟壳爸袊鐣?huì)的誠信度不高，公辦大學(xué)受監(jiān)督的程度不夠，所以一旦放開高考制度，降低分?jǐn)?shù)在錄取中的重要性，就很難避免______、弄虛作假走后門的情況。
填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.徇私舞弊
B.營私舞弊
C.結(jié)黨營私
D.貪贓枉法
參考答案：A
參考解析:“徇私舞弊”指屈從私情，照顧私人關(guān)系而干違法亂紀(jì)的事�！盃I私舞弊”指為自己謀求私利而做犯法的事�！敖Y(jié)黨營私”是指壞人集結(jié)在一起，謀求私利，專干壞事。“貪贓枉法”是指貪污受賄，違犯法紀(jì)，常形容人的貪欲。由題中“弄虛作假走后門的情況”，可知本題A項(xiàng)正確。故選A。
25隨著普洱茶的走紅，普洱市場日趨混亂，假茶、濕倉茶、劣茶大行其道。要找到真正優(yōu)秀的普洱茶，就像是______。因此，成為普洱茶客的前提。是要學(xué)會(huì)______普洱茶。
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A.大海撈針 區(qū)別
B.大海撈針 鑒別
C.海底撈月 區(qū)別
D.海底撈月 鑒別
參考答案：B
參考解析:“大海撈針”和“海底撈月”二者都指白花力氣。但前者比喻目的雖很難達(dá)到但仍有達(dá)到的可能性;后者指目的完全達(dá)不到，只是白費(fèi)力氣�！皡^(qū)別”是指找出彼此不同的地方;“鑒別”是指辨別(真假好壞)。故選B。
26人是會(huì)思考的蘆葦，也是世界上唯一會(huì)運(yùn)用邏輯推理的生物。環(huán)環(huán)相扣，______的邏輯推理，確實(shí)可以幫助我們進(jìn)行正確的思考、研究和決策。在二戰(zhàn)前著名的德國國會(huì)縱火案中，季米特洛夫的無罪辯護(hù)，就是利用自己嫻熟的法律知識(shí)和______的邏輯推理，駁倒了法西斯分子的誣陷栽贓，使法官不得不當(dāng)庭宣判無罪釋放。但錯(cuò)誤的邏輯推理也常�？梢允谷讼萑朐庌q荒唐的______。
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A.思維縝密 不容辯駁 泥潭
B.嚴(yán)絲合縫 毋庸置疑 泥沼
C.層層遞進(jìn) 不容置喙 泥塘
D.舉一反三 無懈可擊 泥淖
參考答案：D
參考解析:“嚴(yán)絲合縫”是指縫隙嚴(yán)密閉合，也形容銜接緊密;“舉一反三”是指從一件事情類推而知道其他許多事情，比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼，和前面的“環(huán)環(huán)相扣”是互相銜接的關(guān)系�！安豢椭绵埂笔侵覆蝗菰S別人插嘴說話;“毋庸置疑”是指不必懷疑，沒有懷疑的余地;“無懈可擊”指沒有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊，形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞。由文意可推知，正是因?yàn)榧久滋芈宸蚝翢o漏洞的邏輯辯護(hù)，使得法官不得不當(dāng)庭釋放他，因此，從第二空著手，可以選出正確答案為D�！澳嗄住北扔髌D難而不易擺脫的困境。故選D。
2719世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_____了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.次要 放棄
B.補(bǔ)充 擺脫
C.主要 超越
D.典型 淘汰
參考答案：B
參考解析:此題考查實(shí)詞的辨析。題干可分為兩部分，從“很久以后……充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可推知，前文19世紀(jì)時(shí)不是“主要”或“典型”手段，排除C、D兩項(xiàng)�！胺艞墶币话阒钢饔^方面，而“擺脫”有種客觀意味，是被動(dòng)中尋求主動(dòng)，而后面提到發(fā)揮其本身潛能，所以選“擺脫”一詞更恰當(dāng)。故選B。
28沒有人能夠知道春風(fēng)的______，只有當(dāng)她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和______!
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.顏色 心靈 實(shí)踐
B.厲害 思想 生活
C.形狀 理想 飛翔
D.模樣 智慧 選擇
參考答案：A
參考解析:文段選用“春風(fēng)”“教育”“靈慧”幾個(gè)意象，組成一個(gè)排比句，主要表達(dá)的是教育的重要作用。先看第一空，我們常說“春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花”，當(dāng)春風(fēng)吹過山川和田野，留下的是綠油油的一片，這并沒有體現(xiàn)出春風(fēng)的厲害、模樣等;再看第三空，只有在實(shí)踐中才能看到靈慧，看到教育所起的作用，其他三項(xiàng)代入后與文段的整體結(jié)構(gòu)銜接的都不夠緊密。故選A。
29那些頗有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必須搞清楚文字的源流，演變的過程。只有這樣方能使篆字“豐神流動(dòng)，______”，以達(dá)到古人所說的“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”，______的境地。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.莊重典雅 出神入化
B.出神人化 莊重典雅
C.盡逞其妙 隨心所欲
D.隨心所欲 盡逞其妙
參考答案：A
參考解析:A、B、C、D四項(xiàng)提供的四個(gè)成語都可以填入第一處橫線中，與“豐神流動(dòng)”并列，描述篆字。而經(jīng)過分析，可以看到第二處橫線中要填的是一個(gè)可以概括“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”的全部內(nèi)容的成語，由此可以看出“出神入化”是最貼切的。故選A。
30預(yù)測性課題最大的特點(diǎn)是其結(jié)果是可以量化的，準(zhǔn)還是不準(zhǔn)、差距有多大，與最終發(fā)生的實(shí)際情況一對照就知道了。盡管預(yù)測類課題帶有一定的______，但從實(shí)際效果來看，預(yù)測準(zhǔn)確為咨詢機(jī)構(gòu)所帶來的______要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于預(yù)測失敗所造成的損害。
依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.弊端 利潤
B.難度 收益
C.風(fēng)險(xiǎn) 聲望
D.危險(xiǎn) 聲譽(yù)
參考答案：C
參考解析:“盡管……但”構(gòu)成一個(gè)轉(zhuǎn)折，可知第一個(gè)空填入的詞表示“預(yù)測失敗所造成的損害”，這是一種風(fēng)險(xiǎn)，而不是“弊端”或“難度”�！拔ｋU(xiǎn)”多用來形容對人身安全所造成的傷害，“風(fēng)險(xiǎn)”指遭受損失、傷害、不利或毀滅的可能性�！奥曂敝副娝鐾拿�，“聲譽(yù)”指名譽(yù)、聲望，二者差別不大。故選C。
