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公務(wù)員考試
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2013廣東公務(wù)員考試《申論》考情分析及備考策略

  一、廣東省申論考試的題型變化趨勢

  1.試題結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

  廣東省的試題結(jié)構(gòu)基本趨于穩(wěn)定,一般設(shè)定三道試題。

  從2012年考試來看,2012年廣東省錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱表述:“申論主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。”而申論真題的命題緊隨大綱表述,第一題主要考查了考生的閱讀理解能力,第二題主要考查了考生的綜合分析能力,第三題主要考查了考生提出和解決問題的能力,這三道試題都是對考生文字表達能力的測查。試題結(jié)構(gòu)的趨于穩(wěn)定,實際上也使題目包含了更大的容量。

  2.作答時間短,難度偏高

  廣東省考申論給定資料的字數(shù)比較多,一般都有八九千字,最多時超過10000字。而且廣東申論考試時間較短,一般在120分鐘。要在短短的兩個小時內(nèi)閱讀將近一萬字的材料,還要書寫近兩千字的答案,是相當不容易的。因此,專家建議考生平時加強訓(xùn)練,選擇字數(shù)相當?shù)纳暾摬牧线M行練習,適當提高閱讀材料和答題速度,以期在考場上節(jié)約,“又快又好”地完成申論考試。

  3.概括類題型有與其它題型綜合的趨勢

  申論中的歸納概括指的是對給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點、精神主旨、思想意義進行提煉,掌握其要點,建立對資料內(nèi)容、本義和引申意的概括性認識,并用簡明的語言加以概述。近些年這種題型以不同的表現(xiàn)形式、不同的組合方式出現(xiàn)在申論試題中,占試題總量比重加大、變化增多、難度提高、分數(shù)也相應(yīng)增加,顯示其重要性上升。

  二、申論題目主要考察什么能力?

  申論考試的一個基本特征是它是公務(wù)員考試錄用的一個科目。它要考察的能力是一名政府公務(wù)員應(yīng)該具備的能力,這是一個考生需要牢牢把握的一點。也就是說,考生在答題的時候應(yīng)該把自己作為一名公務(wù)員看待,站在政府的立場、觀點和態(tài)度上去提出問題、分析問題和解決問題。根據(jù)大綱可知,申論考試考察的能力主要包括六個方面:第一閱讀理解能力;第二提出問題的能力;第三綜合分析能力;第四解決問題能力;第五文字表達能力;第六,對社會基本的認知能力。

  三、申論主要用什么內(nèi)容進行考察?

  申論考試的素材都是那些從政府的角度來看比較重要的問題,關(guān)系國計民生的問題。也就是說給定材料的內(nèi)容一般是社會熱點問題,比如說,2010年考試題材為農(nóng)民工權(quán)益保護問題,2011年職業(yè)病防治問題,2012年為處理好政府與市場關(guān)系問題。這些問題都是近幾年社會上的一些熱點問題,對人們的生活會產(chǎn)生方方面面的影響,確實關(guān)系到老百姓的利益和人身安全問題。這些問題作為政府來說,是應(yīng)該著力解決的問題。所以,公務(wù)員考試就是考社會熱點。

  四、應(yīng)該用什么樣的方法應(yīng)對申論考試?

  由于申論考試材料的日益增多和題目要求的日益豐富,很多考生看到申論試卷以后,感到無從下手。因此,很多考生在做題的時候都是在拼湊。而拼湊肯定得不了高分。針對這種情況,我提出應(yīng)對申論考試的一種基本思想,那就是結(jié)合教材系統(tǒng)的復(fù)習。結(jié)合廣東公務(wù)員考試通用教材進行復(fù)習,相信考生對公務(wù)員考試的申論題目,應(yīng)該有一個很清晰的答題框架和思路,這樣可以達到非常好的效果。如概括部分有四種題型,第一種是概括主要內(nèi)容,第二種是概括主要問題,第三種是概括部分內(nèi)容,如影響、觀點、思路等,第四種是概括主題主旨。每種題型都可以有相對固定的思路來加以應(yīng)對。又如論證部分有五種題型:第一種是要求自選角度、自擬題目寫一般的觀點型文章。第二種是要求寫一篇評論文章。第三種是明確要求寫一篇對策型文章。第四種是要求寫一篇混合型的文章。第五種寫一篇公文,如意見、建議、報告、講話稿等。不同的題型有不同結(jié)構(gòu)要求,考生應(yīng)該有一個明確的作答思路。

  五、應(yīng)該怎樣復(fù)習?

  申論復(fù)習應(yīng)該做到以下幾點:

  第一,系統(tǒng)地看一遍教材。與行測一樣,要選擇有針對性的復(fù)習教材。廣東省公務(wù)員考試申論的選材、題型、題量、難度上與中央國家機關(guān)公務(wù)員考試也有較大的差別。如廣東的選材一般不入中央那樣都是重大社會問題,相對來說都是比較小的社會熱點;題量也就三道題,第一題為歸納概括題,第二題為分析類題目,第三題為寫作題;這些題型會有自己的特點。因此,考生在復(fù)習的時候應(yīng)該選擇針對廣東省公務(wù)員考試的資料。

  第二,加強動筆,而且一定是要在稿紙上動手寫。為什么?首先,現(xiàn)在人們主要使用計算機而不是手進行寫作,很多人有這樣的感覺,如果用手來寫字,寫上半個小時就又酸又麻了。其次,由此心里會產(chǎn)生比較急躁的情緒,希望早一點結(jié)束考試。如果到了申論考試的考場上,這可能比較糟糕。再次,因為人們平時主要是口頭表達、電腦表達,而書面表達能力變得較差。很多人面對電腦的時候,文思泉涌,而當面對稿紙的時候,就文思枯竭了,一時間找不到特別準確的話來表達自己的思想和觀點。要想解決這些問題就應(yīng)該動筆。因此,我建議各位考生堅持10左右寫一篇申論文章。

  第三,關(guān)注一些社會熱點。剛才我們講到,考的就是熱點。那么怎樣找熱點呢?首先大家最好看看《人民日報》、《半月談》的評論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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