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2012國(guó)家公務(wù)員考試《申論》(地市級(jí))真題解讀

2012年國(guó)家公務(wù)員考試落下帷幕,為滿(mǎn)足廣大考生答疑需求,專(zhuān)家現(xiàn)在將從給定材料、作答要求兩個(gè)方面對(duì)這套真題進(jìn)行解讀。

  【答案】2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》答案

  【試題】2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題

  【解析】名師解析:2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題

  【下載】2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題及答案下載

  【估分】2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題在線(xiàn)估分

  2012年國(guó)家公務(wù)員考試落下帷幕,為滿(mǎn)足廣大考生答疑需求,專(zhuān)家現(xiàn)在將從給定材料、作答要求兩個(gè)方面對(duì)這套真題進(jìn)行解讀。

  一、給定材料

  (一)材料主題

  本次國(guó)考地市級(jí)給定資料主題為“加強(qiáng)安全文化教育,保障公共安全”,是近一年來(lái)我國(guó)的大熱話(huà)題。無(wú)論是材料中重點(diǎn)敘述的上;馂(zāi)事件,還是市民出行的諸多問(wèn)題,都是處在近年來(lái)輿論的風(fēng)口浪尖的焦點(diǎn)問(wèn)題,與以往國(guó)考“規(guī)避過(guò)熱話(huà)題”的命題手法略有不同。

  但此次考查的公共安全主題的重點(diǎn)并非人們往常談到的“健全防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制”或“建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)體系”,而是著重強(qiáng)調(diào)提高防災(zāi)減災(zāi)的預(yù)見(jiàn)性?忌獜募訌(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)規(guī)劃管理,建設(shè)安全文化,增強(qiáng)公眾安全防護(hù)意識(shí)和能力方面入手,聯(lián)系材料5的哲學(xué)思考,明確科學(xué)發(fā)展、文明發(fā)展、安全發(fā)展的核心觀念,將經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)環(huán)境、發(fā)展速度與發(fā)展質(zhì)量相協(xié)調(diào),人與自然相和諧的基本原則滲透到答題當(dāng)中。

  材料中大量采用了學(xué)者觀點(diǎn)等理論論據(jù),其中材料1中的部分內(nèi)容就出自于《中國(guó)城市安全警告》一書(shū),理論性較強(qiáng)并且內(nèi)含解題的核心原則和對(duì)策措施,中公教育專(zhuān)家認(rèn)為考生可對(duì)其進(jìn)行分析判斷,獲得答題的關(guān)鍵信息。

  (二)材料大意

  給定材料總共5則,材料大意如下:

  材料序號(hào) 材料大意及作用

  1通過(guò)目前我國(guó)許多城市出現(xiàn)的自然災(zāi)害和人為災(zāi)害,強(qiáng)調(diào)公眾缺乏必要的危機(jī)意識(shí),引出材料的主題——加強(qiáng)公共文化教育,保障公共安全。

  2通過(guò)H博士、C研究員等人的觀點(diǎn),說(shuō)明加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施很重要,但更重要的是注重“人防”,包括加強(qiáng)安全設(shè)施的保養(yǎng)維護(hù)、保證工作人員熟練使用抗災(zāi)器具、減少前期人防漏洞等。

  3從S市火災(zāi)事件中,折射出諸多問(wèn)題:救災(zāi)設(shè)備無(wú)法有效發(fā)揮功能、人們自救能力嚴(yán)重不足、前期工程監(jiān)督不到位、由于市民保險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)而導(dǎo)致災(zāi)后社會(huì)主體、市場(chǎng)主體無(wú)法發(fā)揮作用、安全社會(huì)從規(guī)劃到設(shè)計(jì)存在嚴(yán)重缺陷。

  4通過(guò)市民甲、市民乙、市民丙三人的來(lái)信,集中反映了城市市民出行遇到的問(wèn)題:包括公交站點(diǎn)設(shè)置不合理、站點(diǎn)的“單邊站”問(wèn)題和市民出行的最后一公里問(wèn)題。

  5通過(guò)英國(guó)哲學(xué)家發(fā)表的古代羅馬哲學(xué)家關(guān)于人類(lèi)災(zāi)難的哲學(xué)思考的文章內(nèi)容,揭示出防范災(zāi)害的關(guān)鍵在于加強(qiáng)人民自身的災(zāi)害危機(jī)意識(shí),而非依賴(lài)政府或他人的施救。

  二、作答要求

  (一)試題結(jié)構(gòu)

  從試題結(jié)構(gòu)上看,考查目標(biāo)非常明確清晰,第一題主要考查閱讀理解能力和綜合分析能力,第二題主要考查貫徹執(zhí)行能力,第三題對(duì)應(yīng)解決問(wèn)題能力,第四題對(duì)應(yīng)文字表達(dá)能力。

  作答要包括四道題,第一題內(nèi)含兩道小題,列舉如下:

  題號(hào) 作答要求

  一認(rèn)真閱讀“給定材料”,簡(jiǎn)要回答下面兩題。(20分)

  1.根據(jù)“給定材料2”,對(duì)專(zhuān)家們所說(shuō)的“技防”“人防”加以解釋。(10分)

  要求:精確、全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。

  2.根據(jù)“給定材料3”談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性”在S市中特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。(10分)

  要求:精確、全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。

  二A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”,從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫(xiě)一份宣傳稿。(20分)

  要求:

  (1)內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng);

  (2)用語(yǔ)恰當(dāng),通俗易懂;

  (3)不超過(guò)500字。

  三“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問(wèn)題,假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員,請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議,呈送市政有關(guān)部門(mén)參考。(20分)

  要求:

  (1)對(duì)存在的問(wèn)題概括準(zhǔn)確、扼要;

  (2)所提建議具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;

  (3)不超過(guò)400字。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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