備戰(zhàn)2010年福建公務(wù)員考試之申論命題趨勢分析

四、備考方法

對于2010年2月6日即將開考的公務(wù)員考試2010年福建省春季公務(wù)員錄用考試，華圖公務(wù)員考試研究中心對其最近幾年公務(wù)員申論考試�？碱}型進(jìn)行了深入分析、歸納與總結(jié)，找出了相應(yīng)的備考方法。

1. 概括歸納題

概括能力是申論考查的基本能力，所有申論考查的題型都是以概括為基礎(chǔ)，只有對材料進(jìn)行概括與歸納才能掌握考試考查的目的，找準(zhǔn)主題，做到胸有成竹，從容面對考試。考生要想在申論考試中取得較好成績，一定要具備扎實的分析、概括與歸納能力。做此類題目時，首先要看清申論考試要求，按照考試要求答題，避開考試陷阱，切不可想當(dāng)然，盲目應(yīng)答，做無用功。其次要仔細(xì)通讀材料，把握每個材料的主題，閱讀完后對材料有一個全面把握，明確考試主題與考查考生的能力；最后要在通讀、理解原文的基礎(chǔ)上根據(jù)每道題目要求進(jìn)行合理作答，答題時做到言簡意賅，字跡工整、字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

2. 對策建議題

根據(jù)問題推出對策是申論考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，申論考試說難則難，言易則易，難的是很多學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的問題無處下手，在通讀材料時有“只在此山中，云深不知處”的感慨；易的是不管材料多少，字?jǐn)?shù)多少，內(nèi)容怎么變，總是“萬變不離其宗”，所有背景材料都是圍繞一個主題展開的，只要考生抓住主題與核心內(nèi)容就可以從容作答。在答題時應(yīng)注意分清層次，做到層次分明，思路清晰，從思想認(rèn)識，體制機(jī)制建設(shè)，制度法律，監(jiān)督管理、財政投入、科技創(chuàng)新等幾個方面分別展開分析。

3. 論述論證題

論述論證是申論考試最重要的環(huán)節(jié)，論述論證題常見的模式是三段論與四段輪：（1）三段論：提出問題——分析問題——解決問題；（2）四段論：閱讀材料，概括主題——展開議論，分析原因——聯(lián)系實際，提出對策——得出結(jié)論，升華主題。考生要給以充分重視，通過文字表達(dá)來逐步展開論證，論證自己對背景資料所反映的主要問題的看法及解決問題的對策。在答題時按照審題、立意、列綱、論證四個步驟進(jìn)行，做到主題鮮明、立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。