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在國家公務員申論考試中,有一種題型是針對事件或問題談看法,屬于綜合分析題型。中公教育專家認為這類題型需要具體問題分析;而分析的基礎(chǔ)是了解與事物相關(guān)的知識,掌握解決一切問題的普遍原則,把普遍原則同特定問題的具體情況結(jié)合起來,形成對這一事件或問題的獨特認識和解決方法。
一、要掌握和運用哲學分析的方法
不管什么問題,通常都需要哲學分析的方法。運用馬克思主義哲學的基本原理,例如物質(zhì)和意識的關(guān)系原理、原因和結(jié)果的聯(lián)系原理,矛盾的普遍性和特殊性原理,矛盾的主要方面和次要方面、矛盾的轉(zhuǎn)化原理,辯證法的一分為二方法,主流和支流、內(nèi)因和外因的關(guān)系原理,可以認識一切社會現(xiàn)象、人類的一切實踐活動。只要使用得當,考試中涉及的一切理論問題、社會現(xiàn)象和工作問題均可依此分析和破解。
二、要掌握和運用核心的政治原則
公務員考試中,涉及到政府與政府工作人員職能、責任和具體工作的問題比較多見,這就需要從現(xiàn)行的政治語言中提煉出一些普遍適用的原則、規(guī)律、定理、方法和政策精神,如科學發(fā)展觀、和諧社會、核心價值體系、價值規(guī)律的內(nèi)涵、要求和引申用途,這是現(xiàn)行政治理論中最核心的思想;再如,懲防并舉、懲教結(jié)合、自律與他律結(jié)合、思想教育與制度約束并重等原則和方法,政府要權(quán)責一致、接受監(jiān)督、維護市場秩序、保障社會公平等政策精神,要以人為本,著重落實維護群眾根本利益、保障人民生命財產(chǎn)安全方面的責任,突出解決好與群眾利益密切相關(guān)的民生問題,這些是普遍適用的、帶有根本性的政治原則。
分析問題的原因,要從主觀認識、法規(guī)制度、權(quán)力制約、行政監(jiān)管、市場環(huán)境等方面,分析問題產(chǎn)生的根源,查找存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),提出改進的措施和辦法,明確改進工作的目標和責任要求,增強工作的科學性、預見性和實效性。
按照上述普遍適用的原則,聯(lián)系試題中提出的具體問題,緊扣題意作答,靈活運用,適當發(fā)揮,就能不管遇到什么試題,都能大致準確作答,保證答案的大方向不出偏差。
三、要遵循合理恰當?shù)淖鞔鸪绦?/STRONG>
作答的程序應是先表明態(tài)度,說明對事物的基本看法,諸如自己的態(tài)度是肯定還是否定,是贊成還是反對,認為是有利的還是有害的。隨后要有條理、有層次地做出闡發(fā),闡明自己為什么持有這種態(tài)度,說明理由,提出依據(jù);對問題的各個方面進行分析,如一分為二,先分析有利的一面,說明其優(yōu)點和利益表現(xiàn)在哪里,再分析不利的一面,說明其弊端和害處在哪;如側(cè)重原因分析,要分清主觀原因、客觀原因,逐層深入問題的根源,一針見血、單刀直入地指明問題的根本原因;進而認清危害,辨明是非,提出解決問題、消除產(chǎn)生問題根源的必要性;然后從端正認識、完善制度、加強監(jiān)管、群眾參與、公開透明接受監(jiān)督等多個方面闡述解決問題的對策措施;最后,可根據(jù)時間把握進行總結(jié)陳詞,結(jié)合所問試題的具體情況,概括采取措施解決問題的意義,展望未來,對問題的圓滿解決、形勢的逐漸改善、風氣的根本好轉(zhuǎn)等給以樂觀的前瞻。
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