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提出對策的試題類型
1、針對出現(xiàn)問題的對策類型 這種類型的試題就是要求考生針對資料中所出現(xiàn)的問題,提出相應的對策,這是最常見的一種試題類型。周建老師舉例如下:
國考2002年的申論試題要求:從政府制定政策的角度,就如何克服資料所反映的種種弊端,提出對策建議。要求:有針對性,有條理,切實可行。字數(shù)400左右。
北京市2007年申論試題要求:針對給定材料所反映的目前聽證會存在的問題,試擬出具體可行的解決措施。要求:條理清楚,字數(shù)不超過300字。
山東省2007年申論試題:上面資料提到“網(wǎng)絡本身所具有的隱蔽性和不確定性,也給網(wǎng)絡募捐帶來了監(jiān)管上的難度!闭埜鶕(jù) 上面給定資料,聯(lián)系實際,提出保障個人網(wǎng)絡募捐真實性與合法性的有效途徑。
江蘇2007年申論試題:根據(jù)給定材料的信息,你認為應當如何處置職業(yè)乞丐這一社會群體?要求:條理清晰,做法得當,篇幅不少于100字。
浙江2008年申論試題:假如你是浙江地方政府的一名公務員,請問評價當?shù)厝娼ㄔO小康社會應從哪幾個方面考慮? (1)參考給定資料,評價應有具體的內容;(2)全面、準確、扼要,字數(shù)控制在500字以內。
上海市2005年申論試題要求:在材料中提到,有些專家對《行政許可法》能否順利實施表示擔心,請根據(jù)材料,提出《行政許可法》的實施意見。要有條理、有針對性和可操作性。字數(shù)不超過350字。
河北省2006年申論試題:闡述政府進一步做好無償獻血工作應采取的措施和辦法,限300字。
2、結合實際的對策類型 這種類型的試題與第一種類型相比,難度有所增加,主要是既要根據(jù)材料中所存在的問題進行歸納整理,又要結合實際來談,所以在出題形式上有所變化,不是單純的要求提出對策,而是給出了一些限制,無論在分值上還是在字數(shù)上,都有更多的要求。
國考2003年的申論要求:對給定資料進行分析,從政府職能部門制定政策的角度,就如何“減少事故,保障安全”,提出對策建議,供領導參考。
國考2004年的申論要求:假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在,你作為市交通主管部門的負責人,請根據(jù)給定資料,寫一份“關于我市交通擁堵情況的報告”。
3、提出方案的對策 就是要求應試者根據(jù)材料的內容,提出落實某一行動的實施方案。這種試題是一種變異的對策題,既要結合材料的實際,又要給出條理性的表達,難度適中。
如國考2007年試題:如中央有關部門成立聯(lián)合檢查組,對地方征用農民集體所有土地補償費管理使用情況進行專項檢查,請列出此項檢查所查的主要內容。
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