2010年國(guó)家公務(wù)員《申論》文章的修改和書(shū)寫(xiě)技巧

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　　寫(xiě)申論文章，除了精心起草，還應(yīng)認(rèn)真修改。重視修改，能避免不必要的失誤，取得應(yīng)試的好成績(jī)。中公教育專(zhuān)家為廣大考生總結(jié)了一些相關(guān)方法，如下：

　　一、改出好的申論文章

　　申論文章初稿寫(xiě)出，并未“完事大吉”，那只不過(guò)是雛形，還存在不少問(wèn)題，還必須進(jìn)行修改。就一定意義上說(shuō)，文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的，所以任何人寫(xiě)文章都要修改，而且是“文不厭改”。修改是天才的標(biāo)志，不是凡夫俗子的表現(xiàn)。經(jīng)典作家“不易一字”的造詣，不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的。《紅樓夢(mèng)》批閱十載，增刪五次;《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》改過(guò)七遍;“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字改了十四遍;《浮士德》歷時(shí)60年，修改十多次。

　　申論文章為什么要這樣不厭其煩地改呢?正如毛澤東同志所說(shuō)，文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復(fù)雜的，必須反復(fù)研究，才能反映恰當(dāng);在這里，粗心大意，就是不懂得做文章的起碼知識(shí)。那種一眼看透，一語(yǔ)破的，一揮而就的說(shuō)法，不是騙人，就是缺少認(rèn)識(shí)論的起碼常識(shí)。文章只有通過(guò)反復(fù)修改，才能達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的境界，因?yàn)�，正像葉圣陶說(shuō)的，只有讓學(xué)生在自我習(xí)作和反復(fù)修改中才能悟出寫(xiě)作的規(guī)律來(lái)。

　　(一)明確申論文章修改的內(nèi)容

　　申論文章的修改，包括內(nèi)容和形式兩大方面：對(duì)思想觀點(diǎn)的斟酌，對(duì)材料的提煉、增刪、更換，屬于內(nèi)容上的修改;對(duì)文章結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對(duì)語(yǔ)言文字的推敲，對(duì)標(biāo)點(diǎn)的使用、行款格式及書(shū)寫(xiě)的審查，屬于形式上的修改。修改有大改和小改兩種情況，可采取自改和他改兩種辦法。對(duì)于大改，難點(diǎn)在結(jié)構(gòu)的調(diào)整上，這是文章表達(dá)形式方面比較大的改動(dòng)。這種改動(dòng)，平時(shí)作文，不受時(shí)間限制，當(dāng)然可以;然而在應(yīng)試時(shí)，一般是來(lái)不及進(jìn)行的，所以，要爭(zhēng)取做到一舉成功。怎樣做到?一是應(yīng)試復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)文章的主題、材料和結(jié)構(gòu)多下工夫，二是在列提綱時(shí)，反復(fù)推敲，把主題、材料和結(jié)構(gòu)不妥的問(wèn)題，消滅在文章寫(xiě)成之前。應(yīng)試寫(xiě)作的修改，只能進(jìn)行小改，即改正個(gè)別的病句和錯(cuò)別字。

　　(二)把握申論文章修改的重點(diǎn)

　　申論文章修改的重點(diǎn)在結(jié)構(gòu)。大家知道，所謂結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主題的需要，體裁的要求，按照事物的內(nèi)部聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，對(duì)材料進(jìn)行組織、安排和構(gòu)造而形成的一個(gè)完整的有機(jī)體。結(jié)構(gòu)雖然是文章的形式問(wèn)題，但很重要，因?yàn)槲恼轮挥姓业搅诉@個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式，那些作為血肉的材料，作為靈魂的主題，才有所依附，才能得到體現(xiàn)。

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