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江蘇:2009年公務(wù)員申論題目的變化趨勢分析

  二、 越來越強(qiáng)調(diào)對部分給定材料的把握

  因?yàn)椴牧显絹碓介L,而且題型越來越豐富,近年來江蘇省的申論考試的部分題目的作答不要求對全部給定材料進(jìn)行總體把握,而是建立在對部分材料進(jìn)行深刻把握的基礎(chǔ)上。如2008江蘇省公務(wù)員考試申論考試第二題:

  “給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受,請你對這則資料所蘊(yùn)涵的“中國制造”的有關(guān)現(xiàn)象與問題,做出必要的分析(內(nèi)容不少于四個(gè))。要求:觀點(diǎn)明確,分析貼切,語言簡潔;篇幅不少于200字。

  2008年江蘇省公務(wù)員考試申論第三題:

  針對“給定資料3”中所提到的第一個(gè)“落后”效應(yīng),請你結(jié)合給定資料,提出相應(yīng)的對策。要求:針對性強(qiáng),方法可行,篇幅不少于200字。

  因此,我們可以預(yù)測,2009年江蘇省公務(wù)員申論考試仍有可能將以這種要求對部分材料進(jìn)行深刻把握的題目為主。

  三、公文型題目越來越受青睞

  因?yàn)樯暾擃}目的要求往往是處理行政機(jī)關(guān)中日常的事務(wù),因此公文寫作一直是申論考試的重要題目。2003年和2004年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員申論考試分別出現(xiàn)過講話稿和報(bào)告的題目。2007年江蘇省公務(wù)員考試申論第四題也出現(xiàn)了公文型題目:

  請參考給定資料,結(jié)合自己的感想,自擬題目,寫一篇演講稿。(此篇演講稿不需署名,凡署名者成績無效)要求:觀點(diǎn)明晰,說理明白,情感豐富,有鼓動性,篇幅不少于1000字。

  對比近幾年各省的公務(wù)員申論試卷,我們可以看到公文型題目出現(xiàn)的頻率是非常高的,如2006年12月四川省公務(wù)員申論考試第二題:

  假設(shè)你是某市政府政策調(diào)研室工作人員,通過對本市外來人口各項(xiàng)狀況的了解,擬進(jìn)行一次本市外來人口管理模式的調(diào)研,請撰寫一份調(diào)研提綱。要求:符合調(diào)研提綱的相關(guān)要求,條理清晰,具有針對性和可行性,限500字內(nèi)。

  2007年浙江省公務(wù)員考試申論第二題:

  假如你是某縣政府機(jī)關(guān)的一名公務(wù)員,現(xiàn)要求你根據(jù)材料內(nèi)容擬一份本縣“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃,完成下列兩項(xiàng)內(nèi)容:(1)列出文化發(fā)展規(guī)劃文本的簡要目錄。字?jǐn)?shù)不超過150字。(2)擬出文化發(fā)展的總體目標(biāo)。字?jǐn)?shù)不超過350字。

  2008年中央國家機(jī)公務(wù)員考試申論第五題,雖然對答復(fù)這種公文形式?jīng)]做規(guī)范的形式上的要求,但從嚴(yán)格意義上講,也是對公文寫作的一種考查。因此,凡是想?yún)⒓?009年江蘇省公務(wù)員考試的考生,都必須加強(qiáng)對公文寫作的學(xué)習(xí)和掌握。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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