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公務(wù)員考試沖刺:申論高分必讀之審題策略

  審題是應(yīng)試最基本、最首要的一項工作,審題準確,正確地了解題意、把握試題要求,是作答的前提。應(yīng)試的第一步就是先看考題,通過對考題的審視、思考、分析,了解作答的基本要求,確定作答采用的方式、文體,大致明確作答的中心任務(wù)和立意方向,這就是審題。

  準確審題的要求

  審題應(yīng)注意以下三個問題:

  一是審題要全面。接觸到題目就要全方位審閱,既要看題目字面,又要思考題目所蘊含的內(nèi)容,明確作答要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必須嚴格遵守,未限制部分要認真分析判斷。例如,以“我市交通現(xiàn)狀”寫一篇報告,題目和文體是限制部分,內(nèi)容和篇幅是未限制部分,應(yīng)如何把握?從報告的文體要求來把握,內(nèi)容應(yīng)包含現(xiàn)狀陳述、問題及原因分析、解決對策三部分;從申論考試規(guī)律、總體時間和幾道問題的輕重關(guān)系來衡量,如果其他幾道問題都屬幾百字的小題,大題只有這一道,那么這就是“壓軸戲”,要做到1200字以上、1500字以下,如果還有一兩道并列的大題,那就參照其他大題的字數(shù)要求確定答案的篇幅,如800到1000字。再如,根據(jù)給定資料反映的問題寫一篇文章,不少于1200字。字數(shù)是明確限制,文體和題目則未作限制,就要透過簡單的題目文字表述,悉心揣摩題意,依據(jù)題意和材料確定適當?shù)奈捏w,一般寫成普通議論文,如果想出奇制勝,在確有必要、符合材料內(nèi)容、問題特點的條件下,可以寫成公文等應(yīng)用文體樣式。

  二是審題要過細。審題是作答的前提,題目的文字一定要看清楚,題目的含義一定要把握準確,不然作答就要偏離方向,甚至南轅北轍。這就要求審題時題目的一字一句都不能放過,要像過篩子,細細過濾,題目文字的每一個細節(jié)都要審視;要像打探照燈,反復掃描,題目含義的每一個方面和角落都要觸及,不能在自己的思考范圍內(nèi)留下關(guān)于題意的死角。審題時一定要細看、多看,確定無疑、確實有把握了,才可放下這道題去看別的題目。例如:2008年浙江申論大題是命題作文,題目是《藍圖》,這很清楚,所謂命題,把題目已經(jīng)給你了,不可以再另行擬題,可有的考生就是沒有把握題意,自擬了題目,如《共建大浙江,和諧譜新篇》之類,擬成了給定題目之外的文章標題,或是在“藍圖”之下,另擬了副標題,這都是錯的,正確的做法也是唯一的作答策略——按照給定標題——“藍圖”來寫。不存在按題作文之外的其他作答途徑,不存在“藍圖”之外的其他標題。

  有些作答要求比較復雜的題目,審題尤須注意,如2005年山東“證人保護問題”,試題(一)要求閱讀給定資料1~10,請按照邏輯程序和方法將其資料排序,并編寫出不超過200字的摘要。作答要求包括兩層:一是排序,二是編寫摘要,許多考生也排序了,也摘要了,得分卻是0——為什么?因為作答對象錯了,給全部資料排了序、摘了要,在審題時卻忽略了排序和摘要對象是“資料1~10”,這就南轅北轍了。同樣,試題(二)要求根據(jù)給定資料11~20,標注出7個關(guān)鍵詞,并從中找出3個,做相關(guān)背景鏈接,字數(shù)不超過300字。這回作答對象是資料11~20,既不是全部資料,也不是1~10;其次,標注的關(guān)鍵詞數(shù)量是7個,做背景鏈接的卻是3個,也就是不用給全部7個關(guān)鍵詞做鏈接,只要做其中3個的就可以了,如果做多了,一樣要扣分。因此,審題要慎之又慎、細而又細,確保嚴格符合題意要求,萬無一失。

  三是審題要深刻。審題時,看題目不能只看字面,真正的作答要求往往并不直接體現(xiàn)在試題的文字表述中,而蘊含在語句的內(nèi)部,要借助邏輯和事理剖析,由表及里,深入思考,有時甚至需要聯(lián)系上下文,聯(lián)系左右相關(guān)事物才能真正理解題目,準確把握題意。因此,審題在細看幾眼的基礎(chǔ)上,還要想深一層,不能停留于文字表面的膚淺理解。例如2008年北京“行業(yè)自律與商品質(zhì)量、價格”問題,作文題給出的條件是:“行業(yè)自律是非常必要的,但它不能解決商品質(zhì)量和價格方面的一切問題”,只看題面,有的考生作文時就奔著“自律必要”去了,以“企業(yè)和行業(yè)組織必須加強自律”為立意,通篇都是在談怎樣加強自律,這就是審題不深,沒有看到題目的實質(zhì)。如前面已分析過的那樣,自律必要性,只是話引子,論述的重心在于自律以外的他律性措施。加強政府監(jiān)管、完善法律監(jiān)督,吸收群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督,建立全社會普遍有效的道德約束機制和整個市場普遍有效的質(zhì)量價格優(yōu)化機制,都屬于他律措施,這些才是立論的中心和論證的重點。如何看準題意,正確地看到題目的內(nèi)在要求?除了對試題文字語句的正確閱讀之外,還要從事物本身所具有的原理、規(guī)律來進行理解和把握。僅以“自律不足以解決一切問題”為例,這句話本身就蘊含著要從外部尋求解決力量的暗示;同時,從事物原理出發(fā),事物的正常發(fā)展既要有內(nèi)力——自律,也要有外力——他律,在內(nèi)力、外力共同作用下,事物才能向積極方向發(fā)展、轉(zhuǎn)化,其中外部力量——準則、規(guī)范等的約束和引導,又比內(nèi)力的作用要大,對事物的發(fā)展方向具有決定性作用。如果按照這一哲學原理去理解題意、把握作答要求,那就不會停留于表面,也不會為文字所惑,而深入到題目的實質(zhì)與內(nèi)核。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務(wù)員...詳細
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