二、題型越來(lái)越豐富化
北京市申論考試雖在命題形式上有一定差別,但命題思路一直沒(méi)有發(fā)生質(zhì)的改變,基本上遵循“提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、論證表述”的原則,而且這種命題原則對(duì)于考查考生的邏輯思維能力、解決問(wèn)題的能力的確是行之有效。
雖然命題原則和指導(dǎo)思想沒(méi)有改變,但是北京市的公務(wù)員申論考試,題型變化卻非常大。從題目數(shù)目上來(lái)看,剛剛開(kāi)始的時(shí)候是兩個(gè)題目,緊接著變成三個(gè)題目,2007年學(xué)習(xí)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和山東、浙江等地的命題結(jié)構(gòu),變?yōu)樗膫(gè)題目,2008年保持不變,依然是四個(gè)題目。
從具體的題目要求看,分析部分成為題型變化的主要陣地。從2007年北京市公務(wù)員考試申論科目的問(wèn)題部分我們可以發(fā)現(xiàn),申論第一題的命題方式?jīng)]有發(fā)生太大的變化,依然是讓考生歸納概括給定材料所反映的主要問(wèn)題或主要內(nèi)容,變化主要體現(xiàn)在第二題或第三題上。第二題是針對(duì)材料所反映的主要問(wèn)題提出對(duì)策或建議,第三題是結(jié)合給定的某一個(gè)或幾個(gè)材料所反映的問(wèn)題談看法,說(shuō)觀點(diǎn)。就2008年北京應(yīng)屆生公務(wù)員考試申論科目的題目來(lái)看,與2007年相比較沒(méi)有太大的變化。但這種靈活多變的命題方式,凸現(xiàn)了考試的日趨豐富化。
三、越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)部分給定材料內(nèi)容的把握
2007年是公務(wù)員考試的改革年。無(wú)論是中央,還是各省市,都出現(xiàn)了對(duì)部分給定材料內(nèi)容的進(jìn)行把握地命題方式。北京市也不例外,其申論的考試題型也緊跟著中央國(guó)家機(jī)關(guān)申論考試的變化,把一部分題目的作答不再定位在對(duì)全部給定材料進(jìn)行總體的把握上,而是對(duì)部分材料進(jìn)行深刻把握。2008年北京應(yīng)屆生申論考試的試題,雖然沒(méi)有像2007年那樣明確地說(shuō)出哪則材料,但就具體問(wèn)題而言,和2007年的命題方式?jīng)]有質(zhì)的區(qū)別。
2008年北京市應(yīng)屆生公務(wù)員考試申論第三題
請(qǐng)從行業(yè)協(xié)會(huì)的角度談?wù)勅绾翁岣摺爸袊?guó)制造”在世界上的地位。要求:簡(jiǎn)要明確,合理可行;字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。
2007年北京市社會(huì)在職公務(wù)員考試申論第二題:
請(qǐng)就畫(huà)線部分所提出的矛盾,提出解決辦法。要求:切實(shí)可行,字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。
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