作者:高林峰
提出對策是申論考試中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是考查考生是否具有公務(wù)員所需要的解決實(shí)際問題的能力。提出方案的前提是準(zhǔn)確地概括出給定材料反映的主要問題。沒有對給定材料所反映問題的正確分析與概括綜合,提出方案根本無從談起。如果說概括部分是提出和分析問題,那么本部分則是解決問題。而且,準(zhǔn)確提出對策是進(jìn)行深入論證的基礎(chǔ)。因此,廣大考生要對提出對策這部分引起高度重視。
一、提出對策的基本要求
對策,是反映決策目標(biāo)和人們解決問題的指導(dǎo)思想、原則,是制定方案的綱要,是方案的前提。申論考試要求考生緊扣給定身份和給定材料,依據(jù)事理,有條理地提出對策。一般而言,給定身份有兩種:一是廣泛的身份(如“從政策制定的角度”);一是特定的身份(如某局長、海關(guān)調(diào)查員等)。依據(jù)事理是說提出的對策不能過于超越現(xiàn)實(shí)情況,要合情合理。有條理要求提出的對策要有層次,要主次分明,還要力求全面,不能以偏概全。
二、提出對策的答題步驟
1.發(fā)散思維,全面分析
根據(jù)概括出的主要問題,尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件,根據(jù)環(huán)境和條件,從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。要大膽設(shè)想盡可能多的解決方案。這時候不要計(jì)算對策的優(yōu)劣,多多益善。
一般而言,可以從以下幾個角度思考:(1)法律手段:要依法治國、依法行政、依法辦事,真正做到有法可依;通過有關(guān)法律程序(例如民事、刑事、行政訴訟、調(diào)解)來解決有關(guān)矛盾、爭端;處理好法、理、情的關(guān)系;采取有效措施,保護(hù)有關(guān)方面和群眾的合法權(quán)益;加快有關(guān)方面的立法步伐。(2)行政手段 :制定機(jī)關(guān)政策、貫徹執(zhí)行政策;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法;樹立服務(wù)意識,提高辦事效率;加強(qiáng)督辦、查辦,強(qiáng)調(diào)落實(shí),提高執(zhí)行力;重視可行性研究,重大決策出臺前舉行聽證會;各級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和“以人為本”的執(zhí)政理念,“情為民系、權(quán)為民用,心為民想,事為民辦,利為民謀”;遏止行政腐敗,克服形式主義,官僚主義;構(gòu)建和諧社會;堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。 (3)經(jīng)濟(jì)手段:制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)、政策;貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,處理好環(huán)境、資源、人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展;營造良好投資環(huán)境,深化改革開放;運(yùn)用財(cái)政、稅收、金融、價(jià)格等經(jīng)濟(jì)杠桿,加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控;培育規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)要素市場,建立良好的市場運(yùn)行機(jī)制;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)體制改革,建立、完善現(xiàn)代企業(yè)制度;采取有力措施,縮小城鄉(xiāng)差距、東西部地區(qū)差距;厲行解決,建設(shè)節(jié)約型社會。(4)管理手段:掌握管理規(guī)律,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化;建立管理規(guī)章(規(guī)章制度),做到照章辦事;明確職責(zé)、權(quán)利,切實(shí)加強(qiáng)對有關(guān)工作的管理;加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,營造良好的工作、生活、社會環(huán)境、人際環(huán)境、上下級環(huán)境、勞資環(huán)境;開發(fā)人力資源,提高勞動者素質(zhì);節(jié)約管理成本。(5)教育手段:繼續(xù)實(shí)施普法教育,樹立全民“法治”意識,學(xué)法、知法、懂法、守法;推行社會主義全民道德教育,提高全民公德水準(zhǔn);充分利用新聞媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)宣傳教育,做好輿論引導(dǎo)工作。(6)監(jiān)督手段: 利用新聞監(jiān)督;群眾監(jiān)督;輿論監(jiān)督;內(nèi)部監(jiān)督。(7)協(xié)調(diào)手段:注意協(xié)調(diào)溝通,形成工作合力;互相尊重、理解、支持、幫助;統(tǒng)籌兼顧,注重齊抓共管,綜合治理;注意利益協(xié)調(diào),兼顧各方利益,實(shí)現(xiàn)雙贏多贏;注意上下級協(xié)調(diào)、干群關(guān)系協(xié)調(diào)、矛盾各方協(xié)調(diào),有關(guān)方面的協(xié)調(diào)。(8)自律手段:建立有關(guān)機(jī)關(guān)單位的自我約束機(jī)制;有關(guān)方面不斷自我完善、自我調(diào)節(jié)、自我修正。
2.仔細(xì)分析材料,對癥下藥
對以上的對策要根據(jù)“具體問題具體分析”的原則,要分清主要矛盾和次要矛盾,抓住矛盾發(fā)主要方面和次要方面,針對材料中提到的具體問題進(jìn)行細(xì)化,使之更有針對性,更可行。
很多時候申論材料中的問題都已經(jīng)有一些對策,要加以甄別和篩選,這樣就可以節(jié)省很多時間。也提高了對策的針對性。
推薦:
專家指導(dǎo):2007年公務(wù)員招錄考試高效復(fù)習(xí)
金路專家談公務(wù)員歷年申論命題的規(guī)范與創(chuàng)新
更多信息請?jiān)L問:考試吧公務(wù)員欄目
希望與其他公務(wù)員考生進(jìn)行交流?點(diǎn)擊進(jìn)入公務(wù)員論壇>>>
進(jìn)入考試吧博客記錄下自己的備考?xì)v程吧