長句理解(69—76題)
先給你一個(gè)復(fù)雜的長句,然后針對(duì)長句提出一個(gè)問題,提供四個(gè)選項(xiàng),要求你根據(jù)長句的意思對(duì)這一問題作出正確的回答,選擇出正確答案。
[例題]
地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場的指示的禁令。地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場?
A.允許 B.不允許
C.同允許和不允許無關(guān) D.對(duì)允許和不允許不置可否
此題答案為B,即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。
請(qǐng)開始答題:
69.國家體育總局近日通過了關(guān)于反對(duì)地方體育部門把絕大部分精力和財(cái)力都投入到培養(yǎng)全運(yùn)會(huì)冠軍中去的請(qǐng)示報(bào)告。對(duì)地方體育部門的上述做法,國家體育總局持什么態(tài)度?
A.贊成 B.不贊成
C.無所謂 D.態(tài)度不明確
70.誰也無法否認(rèn)在他面前沒有克服不了的困難。他究竟能不能克服所有困難?
A.能 B.不能
C.不清楚 D.無關(guān)緊要
71.國家海關(guān)總署負(fù)責(zé)人駁斥了中國加入WTO后關(guān)稅減收的影響應(yīng)該降到最低程度的反對(duì)意見。該負(fù)責(zé)人對(duì)關(guān)稅減收的影響持什么態(tài)度?
A.應(yīng)該最大限度地縮小其影響
B.應(yīng)該最大限度地?cái)U(kuò)大其影響
C.無所謂態(tài)度
D.態(tài)度不明確
72.“實(shí)際上,理論之所以區(qū)別于實(shí)踐,就在于它從實(shí)踐中提煉出某一原核性范疇后,就可以用人們業(yè)已形成的思維手段和業(yè)已通過驗(yàn)證的思維規(guī)則對(duì)這個(gè)原核性范圍進(jìn)行理論加工,從而產(chǎn)生區(qū)別于客觀存在的第二存在。”這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:
A.理論與實(shí)踐的關(guān)系 B.理論與實(shí)際的聯(lián)系
C.理論與實(shí)踐的區(qū)別 D.理論對(duì)實(shí)踐的提煉
73.“公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)廠長提出的關(guān)于在下個(gè)月削減產(chǎn)量,進(jìn)行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的建議予以否決。”公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)的態(tài)度是:
A.增加產(chǎn)量
B.進(jìn)行質(zhì)量整改,提高產(chǎn)量
C.增加產(chǎn)量,不進(jìn)行質(zhì)量整改繼續(xù)生產(chǎn)
D.削減產(chǎn)量但不進(jìn)行質(zhì)量改革
74.著名學(xué)者專家通過論證,證明了很多人對(duì)水利工程技術(shù)人員提出的關(guān)于在長江三峽修建大型水力發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見是不科學(xué)的。請(qǐng)問:著名學(xué)者專家認(rèn)為在長江三峽修建大型水力發(fā)電站是可行的,還是不可行的?
A.可行 B.不可行
C.與行不行無關(guān) D.沒有結(jié)論
75.“中國的家庭教育是,父母千方百計(jì)把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人,遺憾的是,他們成功了!眴枺赫f話人認(rèn)為中國的家庭教育到底成功了嗎?
A.成功
B.不成功
C.對(duì)成功與不成功不置可否
D.無關(guān)緊要
76.“王剛不認(rèn)為上星期六晚上不去看音樂劇而去看他喜愛的足球隊(duì)的比賽是非常不明智的行為!鄙厦孢@個(gè)長句意思是:
A.王剛上星期去看了足球比賽
B.王剛認(rèn)為去看足球賽是明智的
C.王剛認(rèn)為看音樂劇是明智的
D.王剛認(rèn)為選擇足球賽而不是音樂劇是不明智的
三、閱讀理解(77~85題)
此類題目是給你一篇短文,要求你根據(jù)對(duì)短文的理解來回答幾個(gè)問題。
[例題]
善于解答動(dòng)腦筋游戲中難題的人的智力是否比不善于解答的人高一些?關(guān)于這個(gè)問題,最近一次研究表明,“熟手們”利用的是一種特殊的洞察方式。然而,他們看來不僅擅長這種洞察方式(選擇哪些要素來處理、綜合,或者與特定的信息作比較),而且還擅長用特殊的問題來檢驗(yàn)自己的步驟。另外,他們看來采取一種由沖動(dòng)和思考的結(jié)合所組成的適合的認(rèn)知方式。這種結(jié)合是什么?這個(gè)問題卻仍然使研究人員迷惑不解。本段開始所提的那個(gè)問題也同樣懸而未決。
(1)下列的哪一條不可能從本段文字中推斷出來?
A.動(dòng)腦筋游戲的“熟手”與“非熟手”使用不同的技能
B.有許多因素影響動(dòng)腦筋游戲的成功
C.在動(dòng)腦筋游戲中,沖動(dòng)與思考起一定的作用
D.研究人員對(duì)動(dòng)腦筋游戲迷惑不解
(2)根據(jù)本段文字,“熟手們”的洞察力是:
A.一個(gè)選擇過程 B.動(dòng)用一般知識(shí)
C.檢驗(yàn)他們的步驟 D.沖動(dòng)與思考的結(jié)合
(3)關(guān)于這個(gè)研究,作者表現(xiàn)出:
A.有興趣
B.有興趣但部分同意
C.感興趣但只有一點(diǎn)同意
D.感興趣但是迷惑不解
答案:(1)A;(2)A;(3)D。
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