近期以來，學(xué)生長(zhǎng)跑猝死、校運(yùn)會(huì)取消長(zhǎng)跑項(xiàng)目、中小學(xué)生體質(zhì)下降等話題成為輿論關(guān)注焦點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生來說，體育課本是幫助他們健康成長(zhǎng)的最佳載體，卻怎么成了制造猝死悲劇的“奪命課”?跑不遠(yuǎn)，跳不高，傷不起，茁壯成長(zhǎng)之期的青少年為何不少成了“瓷娃娃”?
針對(duì)此，今年1月12日在“首都30年教齡體育教師座談會(huì)暨青少年體育教育論壇”上，130多位來自基層學(xué)校并擁有30年以上教齡的體育教師發(fā)出了“把屬于孩子的體育鍛煉時(shí)間還給他們”的呼聲。
危險(xiǎn)科目全取消，師生誰都“傷不起”
2011年河北省一所中學(xué)體育課上曾發(fā)生一幕慘�。阂幻麑W(xué)生在跑完500米后突然倒地不起，誘發(fā)心臟病，在送往醫(yī)院的路上去世。后經(jīng)調(diào)查，體育老師在上課過程中并沒有明顯失職之處，學(xué)生們跑步前也做了相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，跑動(dòng)距離在中學(xué)生身體生理可承受范圍內(nèi)。
然而，痛失孩子的家長(zhǎng)無法原諒學(xué)校和老師，在學(xué)校門口擺花圈，尋求社會(huì)各方相助。最后校方和老師不得不賠償巨額資金息事寧人。時(shí)隔一年多，沉重的心理負(fù)擔(dān)依然讓當(dāng)值體育老師生活在愧疚、自責(zé)和不解中：緣何正常的體育教學(xué)會(huì)造成如此悲劇?
僅2012年，此類悲劇又在其他地方上演：廣東一名大學(xué)生跑完10公里馬拉松后因臟器衰竭去世;河南省欒川縣一名高中生出操后猝死……
“不敢上!”許多體育老師在接受半月談?dòng)浾卟稍L時(shí)這樣說。據(jù)他們介紹，現(xiàn)在的孩子尤其是城市里的孩子，多數(shù)從小很少鍛煉，體質(zhì)本來就差，上體育課更容易發(fā)生不測(cè)，而出了問題后體育老師就是“理所當(dāng)然”的第一責(zé)任人，所以體育老師上課時(shí)都會(huì)保守為先。
現(xiàn)實(shí)情況是，現(xiàn)在不少學(xué)校體育課上有危險(xiǎn)動(dòng)作的科目已取消，江蘇、甘肅、湖北等地一些大中小學(xué)校紛紛取消長(zhǎng)跑、雙杠、鉛球等“危險(xiǎn)”體育項(xiàng)目。用一位體育老師的話說就是：“在操場(chǎng)上劃個(gè)圈，看著學(xué)生們別出這個(gè)圈就行了�！�
“學(xué)生的安全肯定是第一位的，但現(xiàn)在缺乏有效機(jī)制來厘清各方責(zé)任，大家又都怕?lián)?zé)任。”體育老師紛紛建議，應(yīng)建立健全中小學(xué)生保險(xiǎn)政策，明確學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在教學(xué)過程中的責(zé)任和義務(wù)，萬一出現(xiàn)突發(fā)事件也有章可循。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)司副司長(zhǎng)劉培俊此前在接受媒體采訪時(shí)曾表示，為降低學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校可采取引入保險(xiǎn)、制訂預(yù)案、細(xì)化管理等一系列措施，把運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
體育課程被犧牲，青少年體質(zhì)下滑快
“有一次孩子上學(xué)回家后氣鼓鼓的，我問她怎么了，她說‘我們體育課又被占了，學(xué)校搞活動(dòng)’�！焙颖笔仪f市的楊女士告訴記者，她的女兒特別喜歡體育課，但時(shí)不時(shí)向媽媽抱怨，體育課因?yàn)榉N種原因被取消。
不少體育老師和學(xué)生向記者反映，體育課被占用是常態(tài)。平時(shí)學(xué)校組織活動(dòng)需要學(xué)生參加時(shí)，一般都會(huì)挑上體育課的班級(jí);等到期末考試臨近，體育課又要為所謂的主課讓路，要么成為自習(xí)課，要么臨時(shí)變更為別的課。
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