大學(xué)生“村官”
滿分100分 時(shí)限150分鐘
一、注意事項(xiàng)
1.申論考試是對應(yīng)考者閱讀能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。
2.參考時(shí)限:閱讀資料40分鐘,參考作答110分鐘。
3.仔細(xì)閱讀給定資料,按照后面提出的“作答要求”作答。
二、給定資料
1.面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、新農(nóng)村建設(shè)的急需——雙向的渴求促使2006年啟動的大學(xué)生“村官”計(jì)劃一年比一年火熱。中共中央組織部下發(fā)《長效機(jī)制的意見》,希望加快選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的制度化步伐。
中組部負(fù)責(zé)人就此答記者提問時(shí)說,從2008年開始,中國計(jì)劃連續(xù)用5年時(shí)間,每年從各地選聘2萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,總數(shù)累計(jì)達(dá)10萬人。
通過考試的大學(xué)生到達(dá)鄉(xiāng)村基層后,一般會擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會主任助理等職,任期為3年。對于他們?nèi)纹趯脻M后的出路,中組部負(fù)責(zé)人說,對表現(xiàn)優(yōu)秀、擔(dān)任村“兩委”主要負(fù)責(zé)人的大學(xué)生“村官”,鼓勵他們長期在農(nóng)村基層干部崗位上建功立業(yè);對于表現(xiàn)優(yōu)秀、聘期考核合格的大學(xué)生“村官”,可以享受公務(wù)員報(bào)考的優(yōu)惠政策。
2009年5月5日啟動的北京市面向2006年到村任職大學(xué)生“村官”定向招考公務(wù)員工作,印證了這一點(diǎn)。有資格參加這個(gè)考試的,都是已經(jīng)完成了首期3年聘任協(xié)議的“村官”們,他們有機(jī)會獲得258個(gè)公務(wù)員崗位中的一個(gè)。盡管競爭依然激烈,但比起社會上的公務(wù)員公開招考,門檻已然降低了許多。而且,北京市規(guī)定:在這次公務(wù)員定向招考中,在村任職期間表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生村官,可以獲得5到15分不等的加分。
有朝一日的“鯉魚躍龍門”,無疑是吸引大學(xué)畢業(yè)生們積極報(bào)考“村官”的重要動機(jī),但也有很多人希望把村官的寶貴經(jīng)歷好好經(jīng)營起來,當(dāng)做人生一次重要的歷練。
2.2008年5月29日,陜西省首次決定選聘2000名高校畢業(yè)生下鄉(xiāng)當(dāng)“村官”。目前,首批大學(xué)生村官在基層工作已有一年時(shí)間。一年的歷練讓滿懷理想的大學(xué)生村官們變得更加務(wù)實(shí),但一些人的處境也很尷尬。
記者見到紫陽縣雙安鄉(xiāng)雙河口村主任助理陳康時(shí),他正在學(xué)習(xí)關(guān)于養(yǎng)雞和養(yǎng)羊方面的知識。他說:“平時(shí)村上瑣事比較多,沒時(shí)間只能晚上抽時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)和書籍多學(xué)一點(diǎn)。”陳康畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué),本科學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計(jì)!捌鋵(shí)在下來前,我已在南方的一座城市找到了工作,合同都簽了。”陳康最終下鄉(xiāng)當(dāng)“村官”的原因是,“我生在農(nóng)村,對農(nóng)村感情深厚,我想回來做一點(diǎn)事情。”盡管分配到紫陽縣的12個(gè)大學(xué)生“村官”幾乎全都來自農(nóng)村家庭,但在上任后不久,都出現(xiàn)了不了解農(nóng)村文化習(xí)俗,不會用村民的語言和村民交流等問題。
“曾經(jīng)的選擇是為了奉獻(xiàn)。我愿意把青春奉獻(xiàn)在這片熱土上,因?yàn)樗o了我感動,給了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺!碑厴I(yè)于西北大學(xué),現(xiàn)任白河縣構(gòu)扒鎮(zhèn)玉門村主任助理的門婷說出了自己的下鄉(xiāng)理由。門婷選擇走“村官”之路源于上大學(xué)時(shí)和同學(xué)們的一次旅游,“當(dāng)時(shí)到白河旅游時(shí),感覺這里山清水秀,人們工作生活無不透露著陽光的氣息,從那時(shí)起我就打心里喜歡上了這片熱土!睋(dān)任玉門村主任助理兩個(gè)月后,門婷學(xué)會了融入!白鳛橥獾厝,初來乍到,人生地不熟,要想與農(nóng)村群眾和基層干部打成一片,不能讓別人適應(yīng)你,唯有改變自己!闭勂鹱约汉芸爝m應(yīng)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)時(shí),門婷很自豪,“從一開始,沒事就和村民們閑聊,盡量使自己說的每一句話都讓別人聽懂,也盡量聽懂別人的每一句話!
3.中南民族大學(xué)社會學(xué)教授詹全友在接受采訪時(shí)說:“要想留住大學(xué)生‘村官’,不僅需要國家建立起相關(guān)的機(jī)制,更需要我們對大學(xué)生‘村官’投入更多的關(guān)注。鑒于目前存在專業(yè)知識與農(nóng)村實(shí)際工作脫節(jié)的問題,我認(rèn)為有必要在大學(xué)生走上‘村官’崗位之前對他們進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),包括農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等各方面的專業(yè)培訓(xùn)。另外,也要做好專業(yè)知識與實(shí)際工作的精細(xì)分類,將各專業(yè)人才分配到特定的領(lǐng)域里,這樣才不至于‘亂投醫(yī)’,浪費(fèi)人力,難以取得預(yù)期的效果。只有當(dāng)大學(xué)生‘村官’充分的學(xué)以致用,才能保證他們在樹立了‘工作信心’之后,在‘村官’的崗位上呆得長,干得久,做得好。這樣,大學(xué)生‘村官’才能發(fā)揮他應(yīng)有的作用,為今后的農(nóng)村建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)!
相關(guān)推薦:2010年陜西省公務(wù)員考試筆試五步備考方略國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |