2006年各省公務(wù)員考試 | |||
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劉景山:第二點是什么呢?就要加強監(jiān)管,建立完備的監(jiān)督檢查機制,后面還有具體內(nèi)容;第三點搞好宣傳教育;第四點還要建立健全法律法規(guī),如設(shè)立某某法,后設(shè)立某某法規(guī)。下面根據(jù)你新提出挖掘到原因再提出新的材料中沒有的你認為是正確的對策。這樣第二個模式大體完成的,答的時候如果問,回答解決問題的原因和對策,你先寫原因后寫對策,如果光寫對策,舍棄原因,并在草案紙上寫上對策,每一條后面還需要展開。各位看一下近幾年考試題,便可以找到合適的答案。
劉景山:第二道題基本回答問題的寫作模式。
主持人:劉老師很多考生在申論的應(yīng)試中感覺頭疼的是論證表述這塊,您能否對這塊給一些具體的指導(dǎo)。
劉景山:這個問題很好,很多考生都感覺論證表述比較困難,不知道如何寫起,因為各位沒有怎么寫過議論文,尤其申論考試議論文沒有練過,怎么寫呢?在我看來關(guān)鍵是列一個寫作提綱,提綱是基礎(chǔ)、提綱是骨架、提綱是藍圖。
劉景山:提綱非常關(guān)鍵,如何列呢?提綱首先是標(biāo)題,標(biāo)題不能太大,標(biāo)題不能太空,標(biāo)題最好比較具體點。如從某某引起的思考,有具體問題切入,引出主題。提綱題目有了以后,下面分三部分,第一部分是論點,論點怎么寫呢?論點最好是簡單明快,開門見山,怎么寫呢?第一層寫事件,某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件,第二層怎么寫呢?寫主題,由此我們看到某某問題的形式依然嚴峻或問題比較突出。第三層寫什么呢?寫意義,寫主題的意義。這一問題關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全,小康社會的建設(shè)和社會的和諧穩(wěn)定,這三層一段話把論點交代了。
劉景山:第二部分寫論據(jù),論據(jù)就是論點的根據(jù),這里面就要分兩層,第一層為什么,第二層怎么樣,為什么怎么寫呢?寫幾個理由好呢?我認為寫三個比較好。第一個從給定的資料當(dāng)中提煉出一個理由來,在資料當(dāng)中找到個例子放到后面,用這個來說明前面的論點,可以略寫。第二點,從腦袋里面琢磨出一個觀點來,再從腦袋里面琢磨出例子來,用這個作為中心論點,這個要詳細寫。第三再從腦袋里面寫出例子來,結(jié)合起來,一共三個理由,每個都有觀點和例子,注意道理和事實的結(jié)合。
劉景山:怎么樣怎么寫呢?怎么樣既對策和措施,怎么樣只寫一個,第一、第二、第三、第四、第五、第六,甚至第七、第八,只寫標(biāo)題不展開,因為是典型的議論文的寫法,標(biāo)準議論文就是這么些的。這是論據(jù)兩部分,為什么和怎么樣?這個寫完以后進入第三部分,這是結(jié)論,結(jié)論主要是分兩層,第一層收攏全文,深化主題,怎么收攏呢,綜上所述或總而言之,把開頭用反話說一下,這個問題既然這樣正確和重要,不這樣做會導(dǎo)致什么后果,正話反說。不要開頭那段這么抄,第二層寫希望,希望怎么寫呢?比如讓我們堅定信心和努力,為全面小康社會偉大目標(biāo)努力奮斗,驚嘆號結(jié)束了。結(jié)尾關(guān)鍵要眼瞼貽害,不給太長。到最后寫得差不多了,就停止了。
劉景山:我舉一個例子是這么些,申論的文章也可以改造一下,這樣寫原因三個不好寫,為什么三個不好寫?怎么辦呢?把原因三段合并成一段,其原因如下,冒號接著比如第一,領(lǐng)導(dǎo)認識不正確分號、監(jiān)管沒到位分號、法律法規(guī)沒健全分號等等,怎么樣展開寫,每一個對策都是一段,每一個對策寫一個自然段,這樣寫比較好寫,而且符合考試題目,要求如何解決某某寫一篇文章,符合這個要求。這是一個辦法,另外一個非常難的寫法,怎么寫呢?抓住其中的一個側(cè)面、一個角度來深入挖掘然后展開,這個難度比較大,我們不容易一下子說很清楚,如果有問題可以給我們打電話,最好直接撥打我家電話010—80335908。
主持人:現(xiàn)在距離07年國家公務(wù)員考試大概有一個月的時間了,現(xiàn)在很多考生感覺到復(fù)習(xí)的壓力很大,請您談一下就現(xiàn)在來講怎樣復(fù)習(xí)才可以達到事半功倍的效果。
劉景山:這個問題非常好,正是很多考生關(guān)心的問題,就是復(fù)習(xí)的方法和策略。像主持人說的,現(xiàn)在離考試時間只有一個月的時間,怎么樣復(fù)習(xí)好呢?有一些大陸貨的東西就說不了,比如說分秒必爭、比如說制訂規(guī)劃,這個就不說了,我認為關(guān)鍵是要講步驟,就申論來說,我認為分兩步,第一步先復(fù)習(xí)原理,我說的原理主要指的是協(xié)作的結(jié)構(gòu)和模式,不是外面一般書上說修辭學(xué)、造句、標(biāo)點符號,不是那些,那些太多,現(xiàn)在時間來不及,沒有辦法了,原理就是寫作結(jié)構(gòu)和模式,分多少層次,什么類文章、下筆如何下、話怎么講、關(guān)鍵是這個,這個是原理,其次在解決原理的基礎(chǔ)上,請各位苦練,事題,練真題,各位說真題考過了,來能考過嗎?雖然不能考,練真題的目的關(guān)鍵是要了解題型的樣式,這有什么意義呢?這關(guān)鍵練寫作的思路,練內(nèi)容。各位考生要苦練真題,這是內(nèi)因。輔導(dǎo)班是外因,書是外因,內(nèi)因是苦練,誰練好誰答的好,功夫越多答得越好,請各位注意這一點。