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公務(wù)員考試
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2012年吉林公務(wù)員考試意料之中與意料之外

  >>>點(diǎn)擊查看2012年吉林公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析匯總

  >>>點(diǎn)擊查看2012年吉林公務(wù)員考試申論真題及答案解析匯總

  經(jīng)過(guò)了接近一年的等待,2012年吉林省公務(wù)員考試終于在今天順利結(jié)束。今年的考試題目相對(duì)于往年來(lái)看整體難度有所提升,而且出現(xiàn)了相應(yīng)的變化,主要體現(xiàn)在形式上和內(nèi)容上。

  一、形式上。同樣是分為甲級(jí)和乙級(jí),但是吉林省試題采用題庫(kù)抽題的形式來(lái)進(jìn)行,而且加入了“題本代碼”,意思是在同一考場(chǎng)中考生拿到的題目并不是一模一樣的,由于題目代碼的不同造成考生拿到的試題各個(gè)模塊的先后順序有所不同、題目順序不同、選型的先后不同,由于“種種不同”保證了考試的公平,今年吉林省公務(wù)員考試從考試各方面體現(xiàn)著公平性。

  二、內(nèi)容上。從試題的具體內(nèi)容上來(lái)看,吉林省的考試題目越來(lái)越規(guī)范、而且與國(guó)家公務(wù)員考試試題的吻合度越來(lái)越越高。但是,今年的題目難度有所提升。下面從不同的科目來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

  【行 測(cè)】

  (一)數(shù)量關(guān)系

  一、從題型、題量上來(lái)看

  題型題量無(wú)變化,甲、乙兩類的數(shù)量關(guān)系部分仍然是10道題,其中數(shù)字推理5道、數(shù)學(xué)運(yùn)算5道,體現(xiàn)了命題的穩(wěn)定性,但從總體難度上來(lái)說(shuō),比去年有很大的提升。

  二、從內(nèi)容上來(lái)看

 、贁(shù)字推理

  本次數(shù)字推理題的典型特點(diǎn)是非整數(shù)列占主流,且甲類比乙類難度要大。

  甲類題目中考查了3道分?jǐn)?shù)數(shù)列、1道多重?cái)?shù)列,對(duì)分?jǐn)?shù)數(shù)列的考查比較全面。

  乙類題目中考查了2道分?jǐn)?shù)數(shù)列、1道小數(shù)數(shù)列、1道無(wú)理數(shù)列,對(duì)典型的非整數(shù)列都有所涉及。

 、跀(shù)學(xué)運(yùn)算

  數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的典型特點(diǎn)是概率問(wèn)題的全面崛起,并且不同于數(shù)字推理,數(shù)學(xué)運(yùn)算題目從難度上來(lái)說(shuō),乙類比甲類要大一些。

  甲類題目考查較全面,如概率、工程、濃度、方程類題目都有涉及。

  乙類題目考查單一,概率占3道、工程占2道,概率題目考查非常全面,對(duì)考生功底有很高的要求。

  (二)資料分析

  資料分析部分甲、乙兩類依舊是15題,但難度增加較大,考查面較廣。

  首先,從材料形式來(lái)看,文字、表格、混合型材料三分天下,與目前的大趨勢(shì)相同。

  其次,從題型上來(lái)看,比往年覆蓋面要廣很多,直接觀察類題目減少,而對(duì)比例、兩比重差值、基期量求解、增長(zhǎng)量求解等計(jì)算類題目考查增多。

  最后,從選項(xiàng)上來(lái)看,選項(xiàng)間的差距普遍較小,極大地增加了估算的難度,對(duì)計(jì)算的精度要求有了很大的提高。

  (三)判斷推理

  判斷推理模塊從整體題型分布來(lái)講,甲級(jí)試卷沒(méi)有變化,仍然是5道圖形、10道定義、15道邏輯。難度較2011年有所加強(qiáng)。甲級(jí)圖形推理題目相比2011年甲級(jí)常規(guī)的5道圖形推理題目,2012年的圖形推理題目考察點(diǎn)更為靈活和抽象。2011年邏輯推理部分12道論證題目,其中加強(qiáng)論證和削弱論證各6道;真假推理一道;日常推理考察的知識(shí)點(diǎn)為原因解釋型,考察題目為一道。2012年邏輯部分的題型側(cè)重點(diǎn)有顯著更改,相較以往的論證居多,今年考察的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面更廣,日常推理的歸納推理和原因解釋各出了一道題目,論證8道題目,其中削弱論證5道,加強(qiáng)論證3道,集合命題一道,真假推理1道,翻譯3道。在定義判斷部分,今年出現(xiàn)了按描述選圖案的題目,考察方式新穎特殊。乙級(jí)題型分布與去年不同,既考察了5道圖形推理題目,又考察了5道事件排序,并且圖形題目與甲級(jí)完全不同。

  (四)言語(yǔ)部分

  整體難度適中,題型豐富,命題與實(shí)時(shí)連接緊密

  1. 從題型分類角度來(lái)看,今年省考言語(yǔ)部分題型比較豐富,改變了以往單以細(xì)節(jié)為主的慣例,在?碱}型中,主旨概括題和詞語(yǔ)理解題的數(shù)量有所增加,細(xì)節(jié)理解題目數(shù)量減少。同時(shí),增加了新題型,即關(guān)鍵詞選擇。

  2. 從題源選取的角度來(lái)看,今年的省考言語(yǔ)題與實(shí)事聯(lián)系十分密切。比如“央視調(diào)查你幸福嗎”、“舌尖上的中國(guó)”、“莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”“十八大”等等。乙級(jí)邏輯填空的題源仍以評(píng)論性文章為主,比如乙級(jí)11題《用工荒的實(shí)質(zhì)是道德荒》、12題《環(huán)保局成污染保護(hù)傘是法律之恥》。

  3. 就選項(xiàng)的設(shè)置而言,今年省考言語(yǔ)題目的選項(xiàng)整體上辨識(shí)度比較高。因此題目難度不大。部分題目可以從選項(xiàng)快速得出答案,比如甲級(jí)25題,A項(xiàng)“所有娛樂(lè)人的報(bào)道都偏離了正確的輿論軌”。

  【申 論】

  (一)甲類

  吉林省省考的甲級(jí)試卷為四道題,題目數(shù)量與往年無(wú)異。

  第一道題為概括題,考查的是概括題中的單一式概括題題型,只需將傳統(tǒng)節(jié)日被“淡化”“異化”諸多現(xiàn)象的具體表現(xiàn)概括出來(lái)即可,在題目要求中出現(xiàn)了邏輯清楚,因此此題需要分類作答。分淡化、異化兩部分答出。

  第二道題為綜合分析題,題目較為簡(jiǎn)單,對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,并答出原因即可。對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)的判斷并不存在難度,原因陳述也較為簡(jiǎn)單。

  第三道題為公文寫作題,題目中未明確要求格式,而強(qiáng)調(diào)的是倡議有可操作性,側(cè)重的是提對(duì)策,需要重點(diǎn)寫出對(duì)策。

  第四道題為作文。是命題作文,以“增強(qiáng)民族自信 重建節(jié)日文化”為標(biāo)題。題目偏正面類,典型的政論文題材,文章應(yīng)圍繞著節(jié)日文化、傳統(tǒng)文化的重建展開(kāi),著重談重建節(jié)日文化,傳承傳統(tǒng)文化的意義。

  (二)乙類

  吉林省省考的乙級(jí)試卷為四套題目,較往年相比多了一道概括題,題型設(shè)置更向國(guó)考靠攏,更為規(guī)范。

  第一道題為概括題,要求概述出影響我國(guó)職場(chǎng)人休閑滿意度的主要因素,為單一式概括題。因題目要求中出現(xiàn)了條理清晰字樣,因此在作答此題時(shí)需要對(duì)答案進(jìn)行分類作答。

  第二道題為綜合分析題中的負(fù)面分析題,對(duì)所謂的“休假新政”問(wèn)題,分析其危害性,重在分析過(guò)程,找出造成問(wèn)題的原因即可。

  第三道題為對(duì)策題中的提出對(duì)策題,根據(jù)題目要求“結(jié)合給定資料8作答,措施合理,不超過(guò)250字。”可知,此題目只需要提出對(duì)策即可。

  第四道題為大作文,從題目可知“就‘帶薪休假難’問(wèn)題”,自擬題目,寫一篇文章,可看出題目是偏負(fù)面類的,寫策論文更為適宜,著重提出解決帶薪休假難的對(duì)策。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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