選擇有利時機 2011國家公務(wù)員考試職位一天選中

　　下午，約束條件排序

　　大家在職位表中可以看到(1)部門(2)職位(3)人數(shù)(4)層級(5)類別(6)專業(yè)(7)年限(8)學(xué)歷(9)學(xué)位(10)政治面貌(11)基層服務(wù)(12)專業(yè)考試(13)面試比例(14)工作地點等指標(biāo)，我們把它們稱之為約束條件，用來強調(diào)這些指標(biāo)的作用不僅是表明職位的屬性，還具有篩選職位的性質(zhì)。我們把這些指標(biāo)進一步分為硬約束條件和軟約束條件，其中硬約束條件是指考生個人的客觀條件，符合就有資格報考，不符合的就只能直接拋掉，比如，(6)專業(yè)(7)年限(8)學(xué)歷(9)學(xué)位(10)政治面貌(11)基層服務(wù)等。我們可以先用硬約束來做一個“粗選”，刪除我們沒有資格報考的職位，這樣就可以形成適合自己職位的“個性職位庫”。這一步，很多同學(xué)都能想到，但很少有同學(xué)在職位表中這樣操作，其實，這是很重要的一步，有了它，就可以不用再看其它職位，大大減輕了同學(xué)的負擔(dān)。

　　接著，再設(shè)立軟約束條件，主要是指同學(xué)可以通過主觀意愿選擇的指標(biāo)。比如，(1)部門(2)職位(3)人數(shù)(4)層級(5)類別(12)專業(yè)考試(13)面試比例(14)工作地點，同時，華圖根據(jù)多年服務(wù)學(xué)員的過程中研究總結(jié)出來的同學(xué)在報考時特別容易受影響的指標(biāo)(15)職業(yè)聲望(16)薪酬待遇(17)考試難度(18)發(fā)展空間等等。軟約束跟我們未來發(fā)展(部門、發(fā)展空間)密切相關(guān)，跟我們的生活(薪酬待遇、職業(yè)聲望等)密切相關(guān)，如何處理這些軟約束至關(guān)重要。

　　第三，篩選的關(guān)鍵是把軟約束指標(biāo)進行排序。就是把上面的軟約束條件從前到后排出次序。比如，有的考生在“個性職位庫”中把“招錄人數(shù)不少于30人、筆試分?jǐn)?shù)不高于110分”作為第一，第二位選擇條件，則很快就會找到自己滿意的職位。為了方便大家，華圖已經(jīng)制作了公考白皮書，其中把歷年考試情況做了統(tǒng)計，包括報考人數(shù)和考試難度(也就是筆試分?jǐn)?shù))等。

　　軟約束指標(biāo)排序更重要的是體現(xiàn)出自己與眾不同的價值判斷，形成屬于自己的“認(rèn)知價值鏈”。比如，一位考生曾經(jīng)堅定對我講，除****中央辦公廳外其它的職位都不考慮，他就是把“部門”這個軟約束作為自己認(rèn)知價值鏈中最為關(guān)鍵的一環(huán)。軟約束指標(biāo)排出了順序，填報的工作很快就能完成了。但是，對于更多的考生來講，這條認(rèn)知價值鏈并不會只有一環(huán)。圖表3是根據(jù)歷年的報考情況總結(jié)出的十大常熱職位。

圖表 3 十大常熱職位

　　從這個表中，我們可以直觀地看出，報考這些職位的考生是的把部門和待遇作為自己的認(rèn)知價值鏈里比較靠前的一環(huán)，因為這些熱門職位的共同之處就在于：海關(guān)系統(tǒng)的待遇很好。接下來，我們還能看到，報考部門、職業(yè)聲望、薪酬待遇以及發(fā)展空間也是形成這些熱門職位的原因。

　　那么如何確定形態(tài)較復(fù)雜的認(rèn)知價值鏈呢?就是要多問自己幾個問題：我要就業(yè)，還是要發(fā)展?如果單單是從就業(yè)來考慮，那么就可以把考試難度放在首位;如果考慮到以后的發(fā)展，就要結(jié)合自己的專業(yè)特長、性格特點、興趣愛好來考慮職位的發(fā)展空間了。諸如此類的考慮，還有很多，比如，我是要專業(yè)為主，還是要崗位為主? 確定了自己幾個滿意的職位，接下來就是等待、觀察，選擇有利報考時機。