關(guān)于浙江省公務(wù)員考試資料分析歷年真題分析

　　浙江省公務(wù)員考試資料分析歷年真題分析

　　中公教育研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家 葛樹(shù)明

　　浙江公務(wù)員考試在即，中公教育專(zhuān)家分析了浙江歷年的行政能力測(cè)試真題，對(duì)今年的命題趨勢(shì)作了分析，具體到資料分析，從06-09年對(duì)題目數(shù)量和材料類(lèi)型來(lái)看，很明顯，浙江省省考一直在”追隨”著國(guó)家公務(wù)員考試的步伐。

　　06-09主要資料類(lèi)型統(tǒng)計(jì)

　　從題量來(lái)看，保持和國(guó)家公務(wù)員考試題量的基本一至;從材料類(lèi)型來(lái)看，明顯從單一形式的資料考察過(guò)度到綜合型資料的考察，而且這種趨勢(shì)是不會(huì)發(fā)生變化的，因?yàn)橐酝鶈我活?lèi)型資料的理解是非常簡(jiǎn)單的，隨著公務(wù)員考試難度不斷提升，資料分析中所給的材料也在不斷的求新，不斷的加大難度;從偏重來(lái)看，表格資料出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較多。希望廣大考生在備考的時(shí)候一定要注意一下三點(diǎn)：

　　一、 打好基礎(chǔ)。掌握每種類(lèi)型的資料的讀題能力和理解資料的能力，只有打好基礎(chǔ)，才能自如的應(yīng)對(duì)綜合型資料。

　　二、 重點(diǎn)突破。自己不擅長(zhǎng)的類(lèi)型要多花費(fèi)一些功夫，不能存在偏好，導(dǎo)致臨場(chǎng)遇到自己不擅長(zhǎng)的資料時(shí)慌張失措。

　　三、 注意表格資料。表格資料一直是一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)楸砀袷墙y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和累積數(shù)據(jù)的一個(gè)非常重要的方式，有著方便查找，易于總結(jié)歸納的好處，所以也受到公務(wù)員考試考官的青睞。

　　06-09主要知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

　　從每年考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)，綜合判斷題目的考察基本趨于穩(wěn)定，這種類(lèi)型的命題方式是近年來(lái)考試基本不變的一種命題方式;增長(zhǎng)率的考察一直都是重中之重，對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的分析，很多時(shí)候要進(jìn)行比較，而出現(xiàn)最多的比較方式就是與統(tǒng)計(jì)期相同的上一個(gè)時(shí)期進(jìn)行的比較，所以在我們遇到的資料中，增長(zhǎng)率一定是出題人重點(diǎn)把握的命題題點(diǎn);相應(yīng)的考察最多的包括比重和倍數(shù)關(guān)系都是我們必須熟悉的。

　　在應(yīng)對(duì)資料分析的考試中，我們必須做到對(duì)以上概念有準(zhǔn)確的把握，能快速反應(yīng)，列出算式，這就要求廣大考生在備考過(guò)程中一定要多練習(xí)，把握基礎(chǔ)概念，這樣才能在資料分析中與對(duì)手拉開(kāi)差距，取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　06-09計(jì)算難度統(tǒng)計(jì)

　　從06-09關(guān)于計(jì)算的難易程度以及相應(yīng)的數(shù)量上來(lái)看，很明顯，計(jì)算能力一定會(huì)考察，而且重點(diǎn)是簡(jiǎn)單計(jì)算和中等難度的計(jì)算，簡(jiǎn)單計(jì)算一般通過(guò)簡(jiǎn)單的運(yùn)算在30秒鐘之內(nèi)能夠計(jì)算出答案，中等難度的計(jì)算題目可能需要考生進(jìn)行兩步運(yùn)算，大約在1分鐘算出最終結(jié)果，但是有很多題目都可以通過(guò)一定的方法和技巧降低計(jì)算的難度，提高計(jì)算的效率�；�于上述特點(diǎn)，提醒廣大考生，平時(shí)一定要注意計(jì)算能力的練習(xí)，不需要花費(fèi)大量的時(shí)間，但是一定要保證自己計(jì)算的熟悉度，掌握計(jì)算方法，從而提高計(jì)算速度和正確率。