作者:華圖公務(wù)員考試研究中心教研室
>>>08年國家公務(wù)員考試考前輔導(dǎo)
·甘肅:07年公務(wù)員考試申論命題的目的與性質(zhì)
·甘肅:2007年公考行政職業(yè)能力測驗(yàn)的高分對策
那么,行政職業(yè)能力測驗(yàn)就真的難以應(yīng)對嗎?答案是否定的,只要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法,通過考試是完全沒有問題的。專家將從整體角度為應(yīng)試者“授之以漁”,對應(yīng)試者備考行政職業(yè)能力測驗(yàn)提供一個有效的方案。
不同階段的學(xué)習(xí)方法與時間分配
我們對考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時間不作具體的規(guī)定,但給出一個建議,即包括申論考試在內(nèi),考生復(fù)習(xí)的時間應(yīng)定在距離考試接近一年左右開始,行政職業(yè)能力測驗(yàn)所涉及的知識面很廣,需要考生平時長期的積累,憑借短時間的復(fù)習(xí)是不可靠的。
一、不同階段的學(xué)習(xí)方法
我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
(一)初始階段
當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后,最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢等等,首先在心里有個底,對于如何著手復(fù)習(xí)制定一個詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。
隨后做1~2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等等,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段
第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,應(yīng)試者要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
(三)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時間上看基本位于考前1~2個月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:
第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息,應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。
第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的,一旦發(fā)現(xiàn)便要及時改進(jìn),其中主要有做題時間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等等。
第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)。有時間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解;讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。
另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排。應(yīng)試者在考前應(yīng)對以上內(nèi)容作認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。
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