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主持人:5月12號(hào)北京市公務(wù)員的大綱已經(jīng)推出了,現(xiàn)在請(qǐng)孫老師跟我們談一下您對(duì)這個(gè)大綱的總體的印象。
孫景民:好的。關(guān)于07年的北京社招它的大綱根據(jù)我的研究,它包含著幾個(gè)部分。 一個(gè)是報(bào)名的條件;一個(gè)是報(bào)名的具體的內(nèi)容,考試的基本內(nèi)容。還有一個(gè)考生要注意的事項(xiàng)。
關(guān)于報(bào)考的條件和考生要注意的事項(xiàng),在這里不過多的講了。我講講有關(guān)于大綱規(guī)定的考試科目及其相關(guān)內(nèi)容?荚嚨目颇亢蛧(guó)家國(guó)務(wù)院考試以及07年北京應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員招考相似,分為三門課,一個(gè)是《行政職業(yè)能力側(cè)向測(cè)驗(yàn)》,一個(gè)是《申論》,一個(gè)是《面試》,初試考試分為兩個(gè)階段,一個(gè)是初試階段,一個(gè)是復(fù)試階段,復(fù)試階段是兩門學(xué)科,一個(gè)是行測(cè),一個(gè)是《申論》。復(fù)試分為一門課,由各個(gè)單位組織專家進(jìn)行,主要表現(xiàn)形式為面試。這個(gè)考試關(guān)于行測(cè)方面,有具體的規(guī)定。它的規(guī)定實(shí)際上測(cè)試的主要是能力,這個(gè)能力包含很多種的能力。例如反應(yīng)能力,例如感知能力,例如應(yīng)付突發(fā)事件的能力,還有它的計(jì)算能力,抽象思維能力,還有形象表達(dá)能力,文字理解和表達(dá)能力,包含著這幾個(gè)方面。
實(shí)際上公務(wù)員考試無論是北京的這一次社招,還有國(guó)家公務(wù)員考試,還有07年北京市公務(wù)員考試是一脈相承的。主要是考察同學(xué)們的能力,而不是知識(shí)面。因此同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備這個(gè)考試的時(shí)候,主要是有目的有步驟的訓(xùn)練自己的能力,而不是在自己的知識(shí)面上盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這個(gè)也就是考綱,我所得到的一些啟示。
北京2007年公務(wù)員考試專題 華圖名師輔導(dǎo)
主持人:今年的考綱對(duì)于去年的考綱來說,有多大的變化呢?
孫景民:關(guān)于今年的考綱和去年的考綱我進(jìn)行了一些核對(duì),它考試的內(nèi)容還有考試的方式基本上沒有太大的差別。關(guān)于考綱的內(nèi)容方面它成為也是三門課。行測(cè)、申論和面試。今年也是,另外難度上,這兩年也沒有發(fā)生太大的變化,關(guān)于測(cè)試的范圍,測(cè)試的形式和測(cè)試的目標(biāo)也很相近。因此,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備今年的社招公務(wù)員考試的時(shí)候,可以以2006年北京市的社招的題型,考試的范圍,測(cè)試的這種方式來進(jìn)行真題訓(xùn)練。從2007年公務(wù)員已經(jīng)發(fā)布的這個(gè)公告來看,我們可以這樣確定,他們的難度、范圍、形式將和2007年有比較接近的地方。
主持人:這個(gè)大綱變了以后,對(duì)咱們今年的考題或者題型難度上應(yīng)該不會(huì)有太大的變化。在考生備考的時(shí)候,主要需要注重哪些東西來復(fù)合今年的新型大綱。
孫景民:如果備考方面,行測(cè)方面沒有發(fā)生大的變化,還是那五門五種形式。我希望同學(xué)們備考是加緊申論方面的備考。因?yàn)槿ツ甑纳暾摰臒狳c(diǎn)和今年的熱點(diǎn)發(fā)生巨大的差別。因?yàn)樯暾撍荚嚨姆绞綍?huì)發(fā)生很大的變化,尤其是它的內(nèi)容熱點(diǎn)問題,去年的熱點(diǎn)就不是今年的熱點(diǎn),而今年的熱點(diǎn)又與去年的熱點(diǎn)有著很大的不同。申論它考試的熱點(diǎn)有兩個(gè)極其重要的特點(diǎn),是兩個(gè)特點(diǎn)。第一是不冷不熱的熱點(diǎn);第二是不宏觀不微觀的熱點(diǎn)。這兩個(gè)特點(diǎn)如果讓我們?nèi)ソo他復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的話,大致從理論上分為幾個(gè)方面。例如和諧社會(huì),社會(huì)公平,社會(huì)主義榮辱觀,社會(huì)主義道德觀,這是理論上宏觀上的。微觀上的有很多,例如商業(yè)賄賂,教育公平,農(nóng)民工維權(quán),還有弱勢(shì)群體的保護(hù),就醫(yī)難,看病貴,還有房子、價(jià)格等等這些問題。同學(xué)們?cè)趧倓傊鞒秩苏f了,有什么準(zhǔn)備的話,就要重點(diǎn)的從這些方面準(zhǔn)備。
同學(xué)們我提醒你們一下,要注意行測(cè)方面自己的速度,就是答題的速度。因?yàn)?20分鐘,要求同學(xué)們答完135個(gè)行測(cè)試題,這個(gè)里面難度是很大的。也就是說,你單獨(dú)的一個(gè)題你做起來可能你認(rèn)為比較簡(jiǎn)單。但是如果讓你50秒鐘做一個(gè)語言的理解試題就會(huì)變的很困難,因?yàn)橛械念}干讀完50秒鐘就已經(jīng)過去了,同學(xué)們準(zhǔn)備的時(shí)候,一定要加強(qiáng)自己速度方面準(zhǔn)備。這是行測(cè)方面。
在申論方面,一定要強(qiáng)調(diào)自己的閱讀能力,強(qiáng)化自己的閱讀速度,強(qiáng)化自己的閱讀技巧,在這方面準(zhǔn)備,同學(xué)們可能在考試當(dāng)中會(huì)占有比較明顯的優(yōu)勢(shì)。
主持人:行政能力測(cè)試的特點(diǎn)是什么呢?
孫景民:行測(cè)它的最主要的特點(diǎn)是測(cè)試同學(xué)們兩個(gè)方面,第一個(gè)是做題速度,第二是測(cè)試同學(xué)們的反應(yīng)能力,這個(gè)屬于到底有多快,同學(xué)們你們可以做一下計(jì)算,有的人說他是54秒鐘必須得做完一個(gè)題目,有人說50秒鐘必須得做完一道題。實(shí)際上我給同學(xué)們提醒一下,因?yàn)橐蟮氖撬俣,要求的是反?yīng)能力,有的題你必須在半分鐘之內(nèi)做完,剩余的20秒怎么辦呢?剩下的20秒就應(yīng)該放在比較難做的難判斷的試題上。我舉一個(gè)例子,在數(shù)量關(guān)系上這樣的試題中,所有的試題你的答題速度不能超過40秒,為什么呢?剩下的這些時(shí)間應(yīng)該怎么做呢?剩下的這些時(shí)間應(yīng)該用在了語言理解和判斷推理上,因?yàn)榕袛嗤评砗驼Z言的理解和表達(dá)這兩個(gè)題型它要求的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。有的考生按照正常速度,一分鐘也做不了一個(gè)題,這樣占用了時(shí)間,而且我們大家都知道,這樣的題占的分量又比較多,而且這些閱讀語言的理解和表達(dá),再加上它的判斷推理又是我們能不能在行測(cè)方面取得勝利的觀點(diǎn)。因此就要求我們把其他的類型試題答題時(shí)間拿過來放在語言理解與表達(dá)和判斷推理這兩個(gè)題型上,我給同學(xué)們的這個(gè)忠告,同學(xué)們一定要在現(xiàn)在的練習(xí)當(dāng)中強(qiáng)化訓(xùn)練自己。比如同學(xué)們現(xiàn)在可以用十個(gè)、二十個(gè),甚至于三十個(gè)這樣的語言理解試題來自己倒計(jì)時(shí),來訓(xùn)練自己?纯茨懿荒茉55秒鐘之內(nèi)回答完成這樣的試題,如果你答完了,而且正確率比較高,證明你在這樣的行測(cè)方面會(huì)取得主動(dòng),如果你一分半鐘還答不了這樣的試題,同學(xué)們你就應(yīng)該從現(xiàn)在開始加強(qiáng)訓(xùn)練這方面的能力和技巧。
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