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公務(wù)員沖刺訪談:怎樣把有限的時(shí)間用在刀刃上

名師談行政職業(yè)能力測驗(yàn)沖刺

   主持人:我們大家都在想,說很快就要到考試的期間了,我們以前是要把知識(shí)點(diǎn)都很好的過一遍,這樣大家對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)過程中提高成績有幫助,但是馬上要到考試的時(shí)候,在考試的最后時(shí)間當(dāng)中怎樣復(fù)習(xí)才能最大限度的把成績提高上去呢?

  王甫銀:這個(gè)我想也是很多網(wǎng)友關(guān)心的,就這個(gè)問題我覺得在我們最后僅剩三天左右的時(shí)間了,在這么短的時(shí)間里我想行政職業(yè)能力測驗(yàn)這部分內(nèi)容涵蓋的面是比較廣的,而且

這個(gè)試題的特點(diǎn)是要求120分鐘做完135道題,實(shí)際上從試題的特點(diǎn)上來說應(yīng)該可以總結(jié)成叫速度和準(zhǔn)確性,是一種速度和準(zhǔn)確性要求很高的測試。所以說我們在最后一段時(shí)間就要思考如何提高速度、如何提高我們答題的準(zhǔn)確性,就要圍繞這方面思考我們最后一個(gè)階段的復(fù)習(xí)。

  這兩方面我認(rèn)為最后這段時(shí)間大家可以從三個(gè)方面展開自己的復(fù)習(xí):

  第一,首先要掌握各種題型各部分內(nèi)容的出題方式以及相應(yīng)的解題技巧。首先知道別人怎么考你的,每部分是怎么考你的。比如我們行政職業(yè)能力測驗(yàn)總體上是五部分內(nèi)容,比如言語理解與表達(dá)這部分,實(shí)際上從歷年的考試來看,這部分涉及到的出題方式,也就是說題型可能主要有五類:

  第一類,選詞填空。

  第二類,語句辨析。

  第三類,判斷閱讀。給你一段話,給你四個(gè)選項(xiàng),然后做一個(gè)提問。

  第四類,文章閱讀。給一篇文章然后問五個(gè)問題,當(dāng)然04年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員還曾經(jīng)考過聽力理解。

  但是這么多的出題方式到底哪種是我們今年考試會(huì)考的,這個(gè)首先得知道,因?yàn)椴煌某鲱}方式答題要求是不一樣的,答題的相應(yīng)技巧也是不一樣的。我們中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)際上05年、06年的考試主要是以片斷閱讀為主,給一段話問一個(gè)問題,主要是以這種方式為主的,在2002年到2003年又是以文章閱讀為主。所以說這兩種答題的要求是不一樣的,當(dāng)然北京市的公務(wù)員考試是以文章閱讀為主,出的可能是六篇文章,每篇文章問一個(gè)問題,所以這都是有差異的。所以說你在考試之前首先搞清楚,我們這種考試到底是什么形式,這樣才能知己知彼。

  我們今年言語理解與表達(dá)大綱中給的例題來說、從大綱的表述來說,今年我們除了關(guān)注片斷閱讀為主以外還要關(guān)注選詞填空。

  這個(gè)就是我們首先要了解的,到底人家是怎么考你的,題型是什么,而且各種題型可能有不同的答題要求,我們掌握這些答題的技巧,比如片斷閱讀應(yīng)該歸結(jié)到五類,這五類當(dāng)中不同的類型又有不同的要求。比如說考這段文字的主旨是什么,可能就讓你概括大意的,概括文章主旨的。問這段話支持某種觀點(diǎn)或者不支持某種觀點(diǎn),這個(gè)實(shí)際上考察的是論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系,而我剛才講的這段文字的主旨是什么,最能準(zhǔn)確的說出這段話的意思是什么。這種問的方式可能注重?cái)⑹,用你的話或者四個(gè)選項(xiàng)找出一個(gè)選項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述作者要表達(dá)的意思。所以不同的題型有不同的答題技巧和要求,這個(gè)我們首先要把握。

  這是我們首先要把握的第一個(gè),掌握各種出題方式以及相應(yīng)的解題技巧。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)要注意,我們很多同學(xué)可能復(fù)習(xí)的時(shí)間都比較長了,也參加過一些輔導(dǎo)班,也看過很多書,也做過很多題,最后一段時(shí)間我想大家應(yīng)該我想大家應(yīng)該對(duì)針對(duì)性訓(xùn)練做過的題對(duì)一些錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié),你曾經(jīng)做錯(cuò)的一些題按照每部分進(jìn)行總結(jié),整體出為什么錯(cuò),要總結(jié)出原因,我想比你這幾天盲目做題的效果要好得多,這是我想第二部分大家應(yīng)該注意的問題。

  第三部分就應(yīng)該做兩三套模擬題。我們說做模擬題的目的主要有兩個(gè):

  第一個(gè),通過做模擬題,大家按照指定時(shí)間把模擬題做完,通過做模擬題判斷一下自己現(xiàn)在哪部分還需要補(bǔ)充,哪部分還不足,缺什么補(bǔ)什么,加強(qiáng)一下復(fù)習(xí)。

  第二個(gè),通過做模擬題安排好你的答題時(shí)間,因?yàn)閯倓偽覀円蔡岬叫姓殬I(yè)能力測驗(yàn)考試是要求速度,同時(shí)要求準(zhǔn)確性的。所以說你的時(shí)間夠不夠,通過做模擬題感覺時(shí)間夠不夠。第二個(gè),你的答題順序,因?yàn)楹芏嗑W(wǎng)友和考生也都關(guān)注這個(gè),到底我先答哪部分,先答哪部分后答哪部分我想肯定是因人而宜的,有的人會(huì)選擇先答我比較熟悉的、有把握的,我可能先答,然后把我感覺到?jīng)]有把握的放在后面。而有的考生覺得自己心理素質(zhì)并不是很好,覺得從前到后答,這樣可能更有利于自己答題,我想因人而宜。就是說具體應(yīng)該采用什么樣的答題順序,應(yīng)該通過做模擬題實(shí)踐一下看看這樣合適不合適。至于按照什么方式答題,主要看你的心理素質(zhì)和答題習(xí)慣。有的考生可能會(huì)出現(xiàn),我先答后面的題心里老惦記前面的題,這樣可能從前到后來做更符合你的心理素質(zhì)。

  主持人:王老師,剛剛您給我們簡單的說了一下要求在120分鐘做135道題,我覺得相當(dāng)于每道題1分鐘都不到。

  王甫銀:52秒左右。

推薦:2007年全國公務(wù)員考試預(yù)測模擬試題匯總

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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