2006公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗新變化分析

近年來，國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗部分的難度越來越大，這種難度主要表現(xiàn)為題量逐步增加、題型不斷變化、綜合難度明顯加大。根據(jù)近幾年國家公務(wù)員考試的實際，結(jié)合多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)的經(jīng)驗，我們認(rèn)為2006年國家公務(wù)員考試將有新的變化，這些新變化將具體表現(xiàn)為以下內(nèi)容：

一、數(shù)字推理

1．?dāng)?shù)字推理的題量將繼續(xù)保持在10道題左右

2000年—2003年國家公務(wù)員考試數(shù)字推理的題量為5道題，2004年國家公務(wù)員考試取消了對數(shù)字推理這一題型的考查，2005年又恢復(fù)了對該題型的考查，但題量增加為10道題，從試卷結(jié)構(gòu)分析來看，2006年這一題型的題量將繼續(xù)保持在10道題左右。

2．題型考查重點將由二級數(shù)列轉(zhuǎn)向三級數(shù)列

    2005年以前的公務(wù)員考試很少考查三級數(shù)列，但在2006年數(shù)字推理的考試中三級數(shù)列必將成為拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵。

例：2005年中央甲類考試第33題

1，10，31，70，133，（ ）

A．136 B．186 C．226 D．256

3．將由以前重點研究兩個數(shù)字之間的關(guān)系到現(xiàn)在重點研究三個數(shù)字之間的關(guān)系

例：2005年中央甲類考試第30題

0，1，1，2，4，7，13，（ ）

A．22 B．23 C．24 D．2530。

這是一個典型的和數(shù)列，但卻不是傳統(tǒng)意義上的和數(shù)列，由兩項求和變成了三項求和。

4．由以前順序研究兩個數(shù)字的關(guān)系，到跳躍研究數(shù)字之間的關(guān)系

例：2005年中央乙類考試第35題

1， 4， 3， 5， 2， 6， 4， 7， （ ）。

A．1 B．2 C．3 D．4

這雖是一個和數(shù)列，但卻超出了和數(shù)列“兩項連續(xù)求和”或“三項連續(xù)求和”的特點，變成“跳躍求和”或“間隔求和”。

5．平方數(shù)列將出現(xiàn)新的變化

例：2005年中央甲類考試第31題

1，4，16，49，121，（ ）

A．256 B．225 C．196 D．169